Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância
Ano de defesa: | 2007 |
---|---|
Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
PUC-Campinas
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/15218 |
Resumo: | Este estudo descreve a análise comparativa de acessibilidade para cegos aplicadas nos Sistemas de Gerenciamento para Educação a Distância (SGEAD) TelEduc e WebCT, segundo os critérios, recomendações e normas internacionais, tais como, técnicas de avaliação heurística, teste automático de acessibilidade, inspeção baseada nos pontos de verificação das recomendações para a acessibilidade do conteúdo da Web 1.0 do W3C e de tarefas e questionários com os usuários. Um dos objetivos desta pesquisa é demonstrar a importância da utilização de padrões e guias para a Acessibilidade Web como fator de apoio a acessibilidade para cegos dentro do atual cenário de inclusão digital. A qualidade da interface é fundamental para que sistemas interativos de educação a distância possam ser utilizados com sucesso. Espera-se com este estudo, contribuir para a produção de conhecimentos que sirvam para orientar e apoiar os profissionais envolvidos com a educação computadorizada. |
id |
PCAM_50dd0ddb4de7ac8e20caeaabee8892e7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.sis.puc-campinas.edu.br:123456789/15218 |
network_acronym_str |
PCAM |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS |
repository_id_str |
|
spelling |
Silva, André Luiz daPontifícia Universidade Católica de CampinasCarvalho, José Oscar Fontanini de2022-02-16T14:47:49Z2022-02-16T14:47:49Z2007-05-30http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/15218Este estudo descreve a análise comparativa de acessibilidade para cegos aplicadas nos Sistemas de Gerenciamento para Educação a Distância (SGEAD) TelEduc e WebCT, segundo os critérios, recomendações e normas internacionais, tais como, técnicas de avaliação heurística, teste automático de acessibilidade, inspeção baseada nos pontos de verificação das recomendações para a acessibilidade do conteúdo da Web 1.0 do W3C e de tarefas e questionários com os usuários. Um dos objetivos desta pesquisa é demonstrar a importância da utilização de padrões e guias para a Acessibilidade Web como fator de apoio a acessibilidade para cegos dentro do atual cenário de inclusão digital. A qualidade da interface é fundamental para que sistemas interativos de educação a distância possam ser utilizados com sucesso. Espera-se com este estudo, contribuir para a produção de conhecimentos que sirvam para orientar e apoiar os profissionais envolvidos com a educação computadorizada.This study describes a comparative analysys of accessibility for the blind used in SGEAD (Distant Learning Management Systems), TelEduc and WebCT according to criteria, recommendations and international norms such as heuristical evaluation techniques, automatic test of accessibility, inspection based on the points of verification of the W3C recommendations for the accessibility of the content of the Web 1.0 and from tasks reports and questionnaires conducted with the users. One of the goals of this researches is to demonstrate the importance of the use of standards and guides for Web accessibility as support for accessibility for the blind in the current scenario of digital inclusion. The quality of the interface is essencial for the success of distant learning interactive systems. It is expected that this study will contribute to the production of knowledge that will guide and support the professionals involved with e-Iearning.porPUC-Campinasacessibilidadeergonomia de interfaces webinteração humanocomputadorqualidade de softwareusabilidadeinterfaces para cegosdeficiência visuallistas de verificaçãoavaliação de interfaces de softwaretecnologia assistivainterfaces for the blindaccessibilityweb interface ergonomyhuman-computer interactionsoftware qualityusabilityvisual deficiencychecklistssoftware interface evaluationassistive technologyAnálise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distânciaComparative analysys of accessibility of e-Iearning management education environments for the blindinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINASinstname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPIochida, Lúcia ChristinaFreitas, Ricardo Luís deCEATEC – Centro de Ciências Exatas, Ambientais e de TecnologiasPrograma de Pós-Graduação em Sistemas de ComputaçãoORIGINALceatec_ppgsc_me_Andre_LS.pdfceatec_ppgsc_me_Andre_LS.pdfapplication/pdf21913229http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/15218/1/ceatec_ppgsc_me_Andre_LS.pdfa21aa44045c7a96617c071e0837056d8MD51123456789/152182022-09-02 11:36:37.077oai:repositorio.sis.puc-campinas.edu.br:123456789/15218Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/oai/requestsbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.b||sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.bropendoar:48862022-09-02T14:36:37Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
dc.title.alternative.none.fl_str_mv |
Comparative analysys of accessibility of e-Iearning management education environments for the blind |
title |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
spellingShingle |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância Silva, André Luiz da acessibilidade ergonomia de interfaces web interação humanocomputador qualidade de software usabilidade interfaces para cegos deficiência visual listas de verificação avaliação de interfaces de software tecnologia assistiva interfaces for the blind accessibility web interface ergonomy human-computer interaction software quality usability visual deficiency checklists software interface evaluation assistive technology |
title_short |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
title_full |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
title_fullStr |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
title_full_unstemmed |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
title_sort |
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância |
author |
Silva, André Luiz da |
author_facet |
Silva, André Luiz da |
author_role |
author |
dc.contributor.institution.none.fl_str_mv |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Silva, André Luiz da |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Carvalho, José Oscar Fontanini de |
contributor_str_mv |
Carvalho, José Oscar Fontanini de |
dc.subject.por.fl_str_mv |
acessibilidade ergonomia de interfaces web interação humanocomputador qualidade de software usabilidade interfaces para cegos deficiência visual listas de verificação avaliação de interfaces de software tecnologia assistiva interfaces for the blind accessibility web interface ergonomy human-computer interaction software quality usability visual deficiency checklists software interface evaluation assistive technology |
topic |
acessibilidade ergonomia de interfaces web interação humanocomputador qualidade de software usabilidade interfaces para cegos deficiência visual listas de verificação avaliação de interfaces de software tecnologia assistiva interfaces for the blind accessibility web interface ergonomy human-computer interaction software quality usability visual deficiency checklists software interface evaluation assistive technology |
description |
Este estudo descreve a análise comparativa de acessibilidade para cegos aplicadas nos Sistemas de Gerenciamento para Educação a Distância (SGEAD) TelEduc e WebCT, segundo os critérios, recomendações e normas internacionais, tais como, técnicas de avaliação heurística, teste automático de acessibilidade, inspeção baseada nos pontos de verificação das recomendações para a acessibilidade do conteúdo da Web 1.0 do W3C e de tarefas e questionários com os usuários. Um dos objetivos desta pesquisa é demonstrar a importância da utilização de padrões e guias para a Acessibilidade Web como fator de apoio a acessibilidade para cegos dentro do atual cenário de inclusão digital. A qualidade da interface é fundamental para que sistemas interativos de educação a distância possam ser utilizados com sucesso. Espera-se com este estudo, contribuir para a produção de conhecimentos que sirvam para orientar e apoiar os profissionais envolvidos com a educação computadorizada. |
publishDate |
2007 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2007-05-30 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-02-16T14:47:49Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-02-16T14:47:49Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/15218 |
url |
http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/15218 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
PUC-Campinas |
publisher.none.fl_str_mv |
PUC-Campinas |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS) instacron:PUC_CAMP |
instname_str |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS) |
instacron_str |
PUC_CAMP |
institution |
PUC_CAMP |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/15218/1/ceatec_ppgsc_me_Andre_LS.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a21aa44045c7a96617c071e0837056d8 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS) |
repository.mail.fl_str_mv |
sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.b||sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br |
_version_ |
1796790773362982912 |