Convivência na escola: uma análise das interações nos terceiros anos do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Luz, Ana Flávia Silva
Orientador(a): Souza, Vera Lúcia Trevisan de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Interações
Ensino Fundamental
Vigotski
Interactions
Elementary School
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