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Competências socioemocionais, interesses profissionais e prontidão para a escolha: relações com desempenho escolar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Costa, Lorena Rodrigues da
Orientador(a): Andrade, Rodolfo Augusto Matteo
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Competências socioemocionais
interesses profissionais
desempenho escolar
Socioemotional skills
professional interests
academic performance
Link de acesso: https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/421
Resumo: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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