Útil e agradável: a Revista de Educação (1934-1937) - remodelização das práticas de ensino e divulgação da política reformista educacional do governo de João Punaro Bley no Espírito Santo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Lauff, Rafaelle Flaiman lattes
Orientador(a): Toledo, Maria Rita de Almeida
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
Departamento: Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
História da educação
Revista de Educação do Espírito Santo
Estratégias editoriais
Prescrições educacionais
Revista de Educacao (Vitoria, ES)
Educacao e Estado > Espirito Santo, ES > Historia
Bley, Joao Punaro > 1900-1983
Espirito Santo, ES > Governador (1930-1943 : Joao Punaro Bley)
Palavras-chave em Inglês:
History of education
Revista de Educação from Espírito Santo
Editorial strategies
Educational prescriptions
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10605
Resumo: The research has Revista de Educação (from Espírito Santo) (REES) as the object of study. This periodical was published in Vitória between 1934 and 1937. During this period, the state was under federal intervention of Captain João Punaro Bley, who took over in 1930 and commanded until 1943. The production, circulation and distribution of REES were Service of Cooperation and Cultural Extension s responsibilities, which was related to Public Teaching Department of Espírito Santo. This research will favour the editorial strategies and educational prescriptions of REES. The periodical will be analyzed under Roger Chartier s theoretical assumptions, so as to elucidate the representations that were diffused in order to constitute it. For doing this, it takes the concept of strategy postulated by Michel de Certeau as fundamental to understand the production and circulation of Revista de Educação in Espírito Santo
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