Gestão do conhecimento em organização orientada a projetos e a inovação: uma proposta de implantação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Gomes, Fabio da Costa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Católica de Brasília
Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Brasil
UCB
Programa Stricto Sensu em Governança, Tecnologia e Inovação
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/3191
Resumo: O estudo buscou responder o problema de uma organização privada de grande porte, com operação nacional onde cada unidade federativa tem autonomia executiva. Foi considerado procedimento metodológico que utiliza a pesquisa bibliométrica, o referencial bibliográfico e documental de dados secundários na forma de apresentação qualitativa, contemplando as etapas de coleta, seleção, análise e interpretação dos estudos publicados. A utilização dos métodos de pesquisa bibliométrica e de análise de redes de citação e de acoplamento bibliográfico contribuiu para o processo de seleção dos artigos científicos que enriqueceu a revisão de literatura e possibilitou a compreensão dos conhecimentos acumulados a respeito do tema. Foram selecionados 34 estudos para o referencial teórico. Para avaliação da maturidade organizacional em Gestão do Conhecimento (GC), o modelo de questionário utilizado por Batista (2012) foi revisado de forma a se obter uma atualização terminológica, bem como para atender às características da organização. A autoavaliação foi realizada nos Departamentos Nacional e Regionais representantes das cinco regiões do país. Um Business Intelligence foi desenvolvido para consolidar os resultados da pesquisa de campo. O processo de análise e discussão ocorreu nas sete dimensões da GC (Liderança, Processos, Pessoas, Cenário Tecnológico, Processos de Conhecimento, Aprendizagem e inovação e Resultados da GC), em 24 estados da federação e o Distrito Federal. Os resultados demonstram que a organização está classificada no nível de maturidade de introdução (expansão), ou seja, quando as práticas de GC estão implantadas de forma isolada em alguns departamentos da instituição. No geral, existe o apoio da alta administração, a disponibilidade de recursos financeiros e de infraestrutura. Neste contexto, a GC surge como estratégia, requerendo uma série de competências multidisciplinares, bem como inovação e a utilização de tecnologia para potencializar os melhores resultados organizacionais. Então uma proposta exequível de plano para sua implantação é apresentada, buscando tratar prioritariamente as lacunas principais avaliadas do ponto de vista nacional. Com isso, os elementos estratégicos para a GC (Visão, Missão, Estrutura de governança, Indicadores e metas) foram descritos e três projetos foram priorizados. A relevância do tema foi comprovada na medida que o cenário do mercado de economia aberta, em níveis altamente competitivos, impõe a necessidade de uma gestão empresarial efetiva, exigindo o melhor das organizações em termos de qualidade, produtividade, segurança operacional, desenvolvimento sustentável e responsabilidade social. Sem pretensão de esgotar o tema, mas com objetivo de dar visibilidade ao valor presente na GC, vislumbra-se possiblidades de novas discussões e oportunidades para pesquisas futuras, sobretudo no que tange a aplicação das etapas “executar”, checar” e “agir” apresentadas no Roadmap sugerido nas considerações finais deste estudo.
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A utilização dos métodos de pesquisa bibliométrica e de análise de redes de citação e de acoplamento bibliográfico contribuiu para o processo de seleção dos artigos científicos que enriqueceu a revisão de literatura e possibilitou a compreensão dos conhecimentos acumulados a respeito do tema. Foram selecionados 34 estudos para o referencial teórico. Para avaliação da maturidade organizacional em Gestão do Conhecimento (GC), o modelo de questionário utilizado por Batista (2012) foi revisado de forma a se obter uma atualização terminológica, bem como para atender às características da organização. A autoavaliação foi realizada nos Departamentos Nacional e Regionais representantes das cinco regiões do país. Um Business Intelligence foi desenvolvido para consolidar os resultados da pesquisa de campo. O processo de análise e discussão ocorreu nas sete dimensões da GC (Liderança, Processos, Pessoas, Cenário Tecnológico, Processos de Conhecimento, Aprendizagem e inovação e Resultados da GC), em 24 estados da federação e o Distrito Federal. Os resultados demonstram que a organização está classificada no nível de maturidade de introdução (expansão), ou seja, quando as práticas de GC estão implantadas de forma isolada em alguns departamentos da instituição. No geral, existe o apoio da alta administração, a disponibilidade de recursos financeiros e de infraestrutura. Neste contexto, a GC surge como estratégia, requerendo uma série de competências multidisciplinares, bem como inovação e a utilização de tecnologia para potencializar os melhores resultados organizacionais. Então uma proposta exequível de plano para sua implantação é apresentada, buscando tratar prioritariamente as lacunas principais avaliadas do ponto de vista nacional. Com isso, os elementos estratégicos para a GC (Visão, Missão, Estrutura de governança, Indicadores e metas) foram descritos e três projetos foram priorizados. A relevância do tema foi comprovada na medida que o cenário do mercado de economia aberta, em níveis altamente competitivos, impõe a necessidade de uma gestão empresarial efetiva, exigindo o melhor das organizações em termos de qualidade, produtividade, segurança operacional, desenvolvimento sustentável e responsabilidade social. Sem pretensão de esgotar o tema, mas com objetivo de dar visibilidade ao valor presente na GC, vislumbra-se possiblidades de novas discussões e oportunidades para pesquisas futuras, sobretudo no que tange a aplicação das etapas “executar”, checar” e “agir” apresentadas no Roadmap sugerido nas considerações finais deste estudo.The study sought to answer the problem of a large private organization, with national operation where each federative unit has executive autonomy. It was considered a methodological procedure that uses bibliometric research, the bibliographic and documental reference of secondary data in the form of qualitative presentation, contemplating the stages of collection, selection, analysis and interpretation of the published studies. The use of bibliometric research methods and the analysis of citation networks and bibliographic coupling contributed to the selection process of scientific articles, which enriched the literature review and enabled the understanding of accumulated knowledge on the subject. 34 studies were selected for the theoretical framework. To assess organizational maturity in Knowledge Management (KM), the questionnaire model used by Batista (2012) was revised in order to obtain a terminological update, as well as to meet the characteristics of the organization. The self-assessment was carried out in the National and Regional Departments representing the five regions of the country. A Business Intelligence was developed to consolidate the results of the field research. The process of analysis and discussion took place in the seven dimensions of KM (Leadership, Processes, People, Technological Scenario, Knowledge Processes, Learning and Innovation and KM Results), in 24 states of the federation and the Federal District. The results show that the organization is classified in the introduction maturity level (expansion), that is, when KM practices are implemented in isolation in some departments of the institution. In general, there is support from senior management and the availability of financial resources and infrastructure. In this context, KM emerges as a strategy, requiring a series of multidisciplinary skills, as well as innovation and the use of technology to enhance the best organizational results. Then a feasible proposal for a plan for its implementation is presented, seeking to deal primarily with the main gaps assessed from a national point of view. With that, the strategic elements for KM (Vision, Mission, Governance Structure, Indicators and goals) were described and three projects were prioritized. The relevance of the topic was proven as the open economy market scenario, at highly competitive levels, imposes the need for effective business management, demanding the best from organizations in terms of quality, productivity, operational safety, sustainable development and responsibility Social. Without intending to exhaust the theme, but with the objective of giving visibility to the present value in KM, possibilities for new discussions and opportunities for future research are envisaged, especially with regard to the application of the steps “execute”, check” and “act”. presented in the Roadmap suggested in the final considerations of this study.Universidade Católica de BrasíliaEscola de Educação, Tecnologia e ComunicaçãoBrasilUCBPrograma Stricto Sensu em Governança, Tecnologia e InovaçãoHedler, Helga Cristinahttp://lattes.cnpq.br/9878306773047270Gomes, Fabio da Costa2023-04-03T21:47:11Z2023-02-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfGOMES, Fabio da Costa. Gestão do conhecimento em organização orientada a projetos e a inovação: uma proposta de implantação. 2023. 173 f. Dissertação (Programa Stricto Sensu em Governança, Tecnologia e Inovação) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2023.https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/3191porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCB2023-04-04T13:02:00Zoai:bdtd.ucb.br:tede/3191Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://bdtd.ucb.br:8443/jspui/PRIhttps://bdtd.ucb.br:8443/oai/requestsdi@ucb.bropendoar:47812023-04-04T13:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UCB - Universidade Católica de Brasília (UCB)false
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