A contribuição da vitivinicultura na formação de profissionais da gastronomia

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Ruffato, Gustavo André
Orientador(a): Gonçalves, Roberto Birch
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: eng
por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: https://repositorio.ucs.br/11338/14253
Resumo: A integração entre gastronomia e vitivinicultura tem ganhado destaque nas academias brasileiras, especialmente no Rio Grande do Sul, uma das principais regiões vinícolas do país. Esta dissertação analisa a abordagem do ensino enológico no curso de Tecnologia em Gastronomia da Universidade de Caxias do Sul, investigando como o conhecimento sobre vinho é incorporado ao currículo e sua influência na formação profissional. Por meio de análise documental e entrevistas com estudantes, foram avaliadas as disciplinas de Viticultura e Enologia e Enogastronomia e Enoturismo, bem como a percepção dos alunos sobre o impacto desse aprendizado em suas carreiras. Os resultados indicam que 87% dos entrevistados confirmaram que o ensino do vinho amplia suas competências gastronômicas, melhorando a capacidade de harmonização e valorização da cultura local. Além disso, constatou-se que o currículo promove uma integração entre tradição regional e inovação acadêmica, alinhando-se às demandas do mercado. O estudo conclui que fortalecer a educação vitivinícola nos cursos de gastronomia contribui significativamente para a formação de profissionais mais fortes, impulsionando o setor e reforçando a identidade gastronômica da região. [resumo fornecido pelo autor]
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