Auto-observação em sala de aula: uma abordagem para o desenvolvimento do professor de LE

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Pinheiro, Jocely de Deus
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino - Aprendizagem
Língua Estrangeira
Sala de Aula
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=104657
Resumo: Ver exemplar em capa dura na Biblioteca.
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