Whatsapp como ferramenta de apoio e orientação ao aleitamento materno: pesquisa participante
| Ano de defesa: | 2022 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Link de acesso: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=106040 |
Resumo: | Amamentar é a intervenção de saúde pública de melhor relação custo-efetividade e o maior ato de amor que as mães, os pais e as famílias podem desenvolver. Com a pandemia, e a orientação do isolamento social, os cuidados e orientações referentes ao aleitamento materno, realizados nos serviços de saúde, sofreram restrições. Considerando-se a necessidade de orientação contínua de gestantes e lactantes sobre amamentação e os cuidados específicos na prevenção e controle da Covid-19 o WhatsApp, um aplicativo de mensagens instantâneas trocadas via internet, foi uma ferramenta de interação e comunicação que contribuiu nas decisões maternas sobre o cuidado infantil, essencialmente da amamentação. A pesquisa teve como objetivo: desenvolver ações educativas com mulheres nutrizes sobre a amamentação utilizando o WhatsApp como ferramenta de comunicação. Tratou-se de uma pesquisa com pressupostos qualitativos, movida por participação e intervenções junto às nutrizes considerando-se os aspectos subjetivos da interação e da comunicação com as participantes. Participaram 30 nutrizes cadastradas na sala da mulher que amamenta e outras nutrizes, cujos filhos eram acompanhados na consulta de crescimento e desenvolvimento que aceitaram participar do grupo WhatsApp. Este foi instrumento de comunicação e apreensão das informações que foram submetidas ä análise de conteúdo com formação de categorias: Dúvidas sobre a prática de amamentar; experiências da rede de apoio à amamentação, revigorada no grupo; Satisfação e devolutiva das mulheres sobre a vivência do grupo. Além destas categorias emergiu o impacto do WhatsApp na vivência das nutrizes, destacando-se o apoio e a ajuda sobre a prática de amamentar. A comunicação mediada pelo WhatsApp estava voltada para nortear o encontro das participantes sobre o momento em que estavam vivenciando com a liberdade de expressão e como oportunidade de aprender e/ou ensinar, pois cada uma manifestou-se sobre a amamentação em si e emitiu seus sentimentos sobre o momento vivido. Portanto, a comunicação e o processo de educação em saúde sobre amamentação entre as nutrizes e a profissional que acompanhou o grupo trouxeram aprendizados e satisfação. Ademais, a ferramenta promoveu maior segurança relacionada às suas expectativas, necessidades ante ao cenário da pandemia da COVID19 e na manutenção do aleitamento materno. |
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Whatsapp como ferramenta de apoio e orientação ao aleitamento materno: pesquisa participante Amamentar é a intervenção de saúde pública de melhor relação custo-efetividade e o maior ato de amor que as mães, os pais e as famílias podem desenvolver. Com a pandemia, e a orientação do isolamento social, os cuidados e orientações referentes ao aleitamento materno, realizados nos serviços de saúde, sofreram restrições. Considerando-se a necessidade de orientação contínua de gestantes e lactantes sobre amamentação e os cuidados específicos na prevenção e controle da Covid-19 o WhatsApp, um aplicativo de mensagens instantâneas trocadas via internet, foi uma ferramenta de interação e comunicação que contribuiu nas decisões maternas sobre o cuidado infantil, essencialmente da amamentação. A pesquisa teve como objetivo: desenvolver ações educativas com mulheres nutrizes sobre a amamentação utilizando o WhatsApp como ferramenta de comunicação. Tratou-se de uma pesquisa com pressupostos qualitativos, movida por participação e intervenções junto às nutrizes considerando-se os aspectos subjetivos da interação e da comunicação com as participantes. Participaram 30 nutrizes cadastradas na sala da mulher que amamenta e outras nutrizes, cujos filhos eram acompanhados na consulta de crescimento e desenvolvimento que aceitaram participar do grupo WhatsApp. Este foi instrumento de comunicação e apreensão das informações que foram submetidas ä análise de conteúdo com formação de categorias: Dúvidas sobre a prática de amamentar; experiências da rede de apoio à amamentação, revigorada no grupo; Satisfação e devolutiva das mulheres sobre a vivência do grupo. Além destas categorias emergiu o impacto do WhatsApp na vivência das nutrizes, destacando-se o apoio e a ajuda sobre a prática de amamentar. A comunicação mediada pelo WhatsApp estava voltada para nortear o encontro das participantes sobre o momento em que estavam vivenciando com a liberdade de expressão e como oportunidade de aprender e/ou ensinar, pois cada uma manifestou-se sobre a amamentação em si e emitiu seus sentimentos sobre o momento vivido. Portanto, a comunicação e o processo de educação em saúde sobre amamentação entre as nutrizes e a profissional que acompanhou o grupo trouxeram aprendizados e satisfação. Ademais, a ferramenta promoveu maior segurança relacionada às suas expectativas, necessidades ante ao cenário da pandemia da COVID19 e na manutenção do aleitamento materno.Breastfeeding is the most cost-effective public health intervention and the greatest act of love that mothers, fathers and families can develop. With the pandemic, and the orientation of social isolation, care and guidelines regarding breastfeeding, carried out in health services, were restricted. Considering the need for continuous guidance of pregnant and lactating women about breastfeeding and specific care in the prevention and control of Covid-19, WhatsApp, an instant messaging application exchanged via the internet, was an interaction and communication tool that contributed to maternal decisions. on child care, essentially breastfeeding. The research aimed to: develop educational actions with nursing women about breastfeeding using WhatsApp as a communication tool. It was a research with qualitative assumptions, driven by participation and interventions with nursing mothers, considering the subjective aspects of interaction and communication with the participants. Thirty nursing mothers registered in the room of the breastfeeding woman and other nursing mothers participated, whose children were followed up in the growth and development consultation, who agreed to participate in the WhatsApp group. This was an instrument of communication and apprehension of the information that was submitted to content analysis with the formation of categories: Doubts about the practice of breastfeeding; experiences of the breastfeeding support network, reinvigorated in the group; Satisfaction and feedback from women about the group experience. In addition to these categories, the impact of WhatsApp on the experience of nursing mothers emerged, highlighting the support and help on the practice of breastfeeding. The communication mediated by WhatsApp was aimed at guiding the meeting of the participants about the moment they were experiencing with freedom of expression and as an opportunity to learn and/or teach, as each one spoke about breastfeeding itself and expressed their feelings. about the lived moment. Therefore, communication and the health education process on breastfeeding between nursing mothers and the professional who accompanied the group brought learning and satisfaction. In addition, the tool promoted greater security, related to their expectations, needs in the face of the COVID19 pandemic scenario and in the maintenance of breastfeeding.Universidade Estadual do CearáMARIA VERACI OLIVEIRA QUEIROZMagalhaes, Aline Pereira De Queiroz2022-03-21T16:26:17Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=106040info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2022-03-21T16:26:17Zoai:uece.br:106040Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2022-03-21T16:26:17Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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