LETRAMENTO EM SAÚDE, NUTRIÇÃO E QUALIDADE DE VIDA: PERSPECTIVAS DE PACIENTES COM CÂNCER

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: HENRIQUES, ELIANE MARA VIANA
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=95020
Resumo: A literatura evidencia que um letramento em saúde (LS) adequado do<br/>paciente propicia maior eficácia na aplicação de informações e instruções<br/>associadas a problemas de saúde. O estudo abordou o letramento em<br/>saúde, seus aspectos conceituais e sua relação com a qualidade de vida e<br/>nutrição de pacientes com câncer, assunto ainda pouco explorado no Brasil.<br/>Objetivo: Analisar as interações entre LS, estado nutricional, consumo<br/>alimentar e QV de pacientes com câncer e seus acompanhantes. Método:<br/>Estudo transversal analítico, realizado em uma instituição de referência de<br/>prevenção, diagnóstico e tratamento de câncer em Fortaleza, Ceará.<br/>Avaliaram-se 511 indivíduos, sendo 201 com câncer de mama, 108 com<br/>câncer de próstata e 202 acompanhantes, no período de março a novembro<br/>de 2017. Realizou-se antropometria para avaliar o estado nutricional.<br/>Utilizou-se a versão brasileira do Health Literacy Questionnaire (HLQ-BR) na<br/>avaliação do LS, o questionário de frequência alimentar (QFA) para<br/>avaliação do consumo alimentar e WHOQOL-BREF na qualidade de vida.<br/>Os dados foram analisados pelo software R (versão 3.4.4). Na análise<br/>descritiva das variáveis categóricas de caracterização da amostra,<br/>utilizaram-se frequências absolutas e relativas e nas variáveis numéricas e<br/>dos itens dos constructos foram medidas de posição, tendência central e<br/>dispersão e uma das utilizadas foi o intervalo percentílico bootstrap com 95%<br/>de confiança. Testou-se a normalidade dos indicadores pelo teste Shapiro-<br/>Wilk. Utilizaram-se os testes de Kruskal Wallis, Mann-Whitney e correlação<br/>de Spearman na comparação dos indicadores com as variáveis de<br/>caracterização do LS e da qualidade de vida; o Qui-Quadrado na<br/>comparação dos pacientes e acompanhantes quanto à caracterização<br/>demográfica, socioeconômica e antropométrica e o de Mann-Whitney para a<br/>qualidade de vida. O modelo de equações estruturais foi utilizado na análise<br/>das relações entre os constructos do LS, estado nutricional, consumo<br/>alimentar e qualidade de vida. Em todas as análises adotou-se p &lt; 0,05<br/>como nível de significância. Resultados: Pacientes e acompanhantes<br/>estavam com pré-obesidade e obesidade, com predomínio entre os<br/>pacientes. Observou-se baixo LS de pacientes quanto às informações de <br/>saúde e navegação no sistema da saúde. Os acompanhantes apresentaram<br/>melhores resultados. No entanto, a capacidade de interagir com os<br/>profissionais de saúde e o suporte social foram melhores entre os<br/>pacientes. O letramento em saúde exerceu influência significante sobre a<br/>qualidade de vida de pacientes e acompanhantes. A idade apresentou-se<br/>correlacionada de forma inversa com letramento em saúde e os fatores de<br/>risco, como tabagismo e etilismo, mostraram correlações inversas e<br/>moderadas com o LS. Conclusão: Os pacientes e acompanhantes ponderam<br/>de forma favorável sua qualidade de vida. Nos pacientes não houve<br/>associação entre qualidade de vida e variáveis antropométricas. O HLQ foi<br/>considerado um instrumento válido e confiável para mostrar os resultados<br/>encontrados. E, confirmou-se a hipótese do letramento em saúde estar<br/>associado à qualidade de vida e estado nutricional, mas não em relação ao<br/>consumo alimentar. Destaca-se a importância da interação com os<br/>profissionais de saúde e suporte social para saúde, os quais se mostraram<br/>facilitadores do letramento em saúde.<br/>Palavras-chave: Alfabetização em Saúde. Neoplasias da Mama. Neoplasias<br/>da Próstata. Qualidade de Vida, Antropometria. Consumo de Alimentos.
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spelling LETRAMENTO EM SAÚDE, NUTRIÇÃO E QUALIDADE DE VIDA: PERSPECTIVAS DE PACIENTES COM CÂNCERSaúde ColetivaA literatura evidencia que um letramento em saúde (LS) adequado do<br/>paciente propicia maior eficácia na aplicação de informações e instruções<br/>associadas a problemas de saúde. O estudo abordou o letramento em<br/>saúde, seus aspectos conceituais e sua relação com a qualidade de vida e<br/>nutrição de pacientes com câncer, assunto ainda pouco explorado no Brasil.<br/>Objetivo: Analisar as interações entre LS, estado nutricional, consumo<br/>alimentar e QV de pacientes com câncer e seus acompanhantes. Método:<br/>Estudo transversal analítico, realizado em uma instituição de referência de<br/>prevenção, diagnóstico e tratamento de câncer em Fortaleza, Ceará.<br/>Avaliaram-se 511 indivíduos, sendo 201 com câncer de mama, 108 com<br/>câncer de próstata e 202 acompanhantes, no período de março a novembro<br/>de 2017. Realizou-se antropometria para avaliar o estado nutricional.<br/>Utilizou-se a versão brasileira do Health Literacy Questionnaire (HLQ-BR) na<br/>avaliação do LS, o questionário de frequência alimentar (QFA) para<br/>avaliação do consumo alimentar e WHOQOL-BREF na qualidade de vida.<br/>Os dados foram analisados pelo software R (versão 3.4.4). Na análise<br/>descritiva das variáveis categóricas de caracterização da amostra,<br/>utilizaram-se frequências absolutas e relativas e nas variáveis numéricas e<br/>dos itens dos constructos foram medidas de posição, tendência central e<br/>dispersão e uma das utilizadas foi o intervalo percentílico bootstrap com 95%<br/>de confiança. Testou-se a normalidade dos indicadores pelo teste Shapiro-<br/>Wilk. Utilizaram-se os testes de Kruskal Wallis, Mann-Whitney e correlação<br/>de Spearman na comparação dos indicadores com as variáveis de<br/>caracterização do LS e da qualidade de vida; o Qui-Quadrado na<br/>comparação dos pacientes e acompanhantes quanto à caracterização<br/>demográfica, socioeconômica e antropométrica e o de Mann-Whitney para a<br/>qualidade de vida. O modelo de equações estruturais foi utilizado na análise<br/>das relações entre os constructos do LS, estado nutricional, consumo<br/>alimentar e qualidade de vida. Em todas as análises adotou-se p &lt; 0,05<br/>como nível de significância. Resultados: Pacientes e acompanhantes<br/>estavam com pré-obesidade e obesidade, com predomínio entre os<br/>pacientes. Observou-se baixo LS de pacientes quanto às informações de <br/>saúde e navegação no sistema da saúde. Os acompanhantes apresentaram<br/>melhores resultados. No entanto, a capacidade de interagir com os<br/>profissionais de saúde e o suporte social foram melhores entre os<br/>pacientes. O letramento em saúde exerceu influência significante sobre a<br/>qualidade de vida de pacientes e acompanhantes. A idade apresentou-se<br/>correlacionada de forma inversa com letramento em saúde e os fatores de<br/>risco, como tabagismo e etilismo, mostraram correlações inversas e<br/>moderadas com o LS. Conclusão: Os pacientes e acompanhantes ponderam<br/>de forma favorável sua qualidade de vida. Nos pacientes não houve<br/>associação entre qualidade de vida e variáveis antropométricas. O HLQ foi<br/>considerado um instrumento válido e confiável para mostrar os resultados<br/>encontrados. E, confirmou-se a hipótese do letramento em saúde estar<br/>associado à qualidade de vida e estado nutricional, mas não em relação ao<br/>consumo alimentar. Destaca-se a importância da interação com os<br/>profissionais de saúde e suporte social para saúde, os quais se mostraram<br/>facilitadores do letramento em saúde.<br/>Palavras-chave: Alfabetização em Saúde. Neoplasias da Mama. Neoplasias<br/>da Próstata. Qualidade de Vida, Antropometria. Consumo de Alimentos.The literature shows that adequate patient health literacy provides greater<br/>effectiveness in the application of information and instructions associated<br/>with health problems. The study addressed health literacy, its conceptual<br/>aspects and its relationship with the quality of life and nutrition of cancer<br/>patients, a subject still little explored in Brazil. Objective: To analyze the<br/>interactions between health literacy, nutritional status, food intake and quality<br/>of life of cancer patients and their caregivers. Method: Analytical crosssectional<br/>study conducted at a reference institution for cancer prevention,<br/>diagnosis and treatment in Fortaleza, Ceará. A total of 511 individuals were<br/>evaluated, 201 with breast cancer, 108 with prostate cancer and 202<br/>companions, from March to November 2017. Anthropometry was performed<br/>to assess nutritional status. The brazilian version of the Health Literacy<br/>Questionnaire (HLQ-BR) was used to evaluate health literacy, the food<br/>frequency questionnaire (FFQ) for the assessment of food intake and<br/>WHOQOL-BREF in quality of life. Data were analyzed by software R (version<br/>3.4.4). In the descriptive analysis of categorical variables of characterization<br/>of the sample, absolute and relative frequencies were used and in the<br/>numerical variables and items of the constructs were measures of position,<br/>central tendency and dispersion and one of the used was the bootstrap<br/>percentile interval with 95% confidence. The normality of the indicators was<br/>tested by the Shapiro-Wilk test. Kruskal Wallis, Mann-Whitney and Spearman<br/>correlation tests were used to compare the indicators with the health literacy<br/>characterization variables and the quality of life; Chi-square in the<br/>comparison of patients and caregivers regarding demographic,<br/>socioeconomic and anthropometric characterization and Mann-Whitney's for<br/>quality of life. The structural equation model was used to analyze the<br/>relationship between the health literacy constructs, nutritional status, food<br/>intake and quality of life. In all analyzes we adopted p &lt;0.05 as significance<br/>level. Results: Patients and caregivers were pre-obese and obese, with<br/>predominance among patients. Low health literacy of patients were observed<br/>regarding health information and navigation in the health system. The<br/>companions had better results. However, the ability to interact with health <br/>professionals and social support were better among patients. Health literacy<br/>had a significant influence on the quality of life of patients and caregivers.<br/>Age was inversely correlated with health literacy and risk factors, such as<br/>smoking and alcoholism, showed inverse and moderate correlations with<br/>health literacy. Conclusion: Patients and caregivers favorably weigh their<br/>quality of life. In patients there was no association between quality of life and<br/>anthropometric variables. The HLQ was considered a valid and reliable<br/>instrument to show the results found. And, the hypothesis of health literacy<br/>was confirmed to be associated with quality of life and nutritional status, but<br/>not in relation to food consumption. The importance of interaction with health<br/>professionals and social support for health, which proved to be facilitators of<br/>health literacy, is highlighted<br/>Keywords: Health literacy. Breast Neoplasms. Prostate Neoplasms. Quality<br/>of Life. Anthropometry. Food Intake.Universidade Estadual do CearáHelena Alves de Carvalho SampaioHENRIQUES, ELIANE MARA VIANA2020-01-23T17:24:52Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=95020info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2020-01-23T17:24:52Zoai:uece.br:95020Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2020-01-23T17:24:52Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse
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