Geometria Descritiva: um comparativo entre o uso de instrumentos tradicionais de desenho e o computador

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2008
Autor(a) principal: Alves, Maria da Conceição Amaral lattes
Orientador(a): Cardoso, Christina Araújo Paim
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual de Feira de Santana
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Acadêmico em Desenho Cultura e Interatividade
Departamento: DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Geometria Descritiva
Visão Espacial
Instrumentos de Desenho
Desenho
Novas Tecnologias
Palavras-chave em Inglês:
Descrptive Geometry
Space Vision
Instruments of Design
Design
New Technologies
Área do conhecimento CNPq:
ARTES PLASTICAS::DESENHO
Link de acesso: http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1307
Resumo: This work makes a comparative analysis of the process of a solid geometric representation of using the traditional tools of design and modeling in 3D graphics software Solidworks, emphasizing the gap in each of the cases. It brings some considerations regarding the progress and the influence of new technologies in education, specifically the Descriptive Geometry, in an attempt to minimize the difficulty that most students are in the process of view. Moreover, it addresses such as computer technology has provided new forms of interaction with the discente applications geared for that discipline in order to make education more attractive and practical, without losing its essence in relation to that the Descriptive Geometry.
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Moreover, it addresses such as computer technology has provided new forms of interaction with the discente applications geared for that discipline in order to make education more attractive and practical, without losing its essence in relation to that the Descriptive Geometry.Este trabalho faz uma análise comparativa entre o processo de representação de um sólido geométrico utilizando os instrumentos tradicionais de desenho e a modelagem no software gráfico 3D Solidworks2, enfatizando o diferencial existente em cada um dos processos. Traz algumas considerações no que se refere ao avanço e à influência das novas tecnologias no âmbito educacional, especificamente à Geometria Descritiva, na tentativa de minimizar a dificuldade que a maioria dos discentes encontra no processo de visualização. Além disso, aborda como a tecnologia computacional tem proporcionado novas formas de interação do discente com aplicativos voltados para a referida disciplina no intuito de tornar o ensino mais atraente e prático, sem perder a sua essência em relação ao que se propõe a Geometria Descritiva.Submitted by Bruno Matos Nascimento (brunomatos@uefs.br) on 2021-11-25T22:19:34Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO DE CONCEIÇÃO ALVES.pdf: 5543555 bytes, checksum: dc52af5f7185b47cd61bfba76a46c36f (MD5)Made available in DSpace on 2021-11-25T22:19:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO DE CONCEIÇÃO ALVES.pdf: 5543555 bytes, checksum: dc52af5f7185b47cd61bfba76a46c36f (MD5) Previous issue date: 2008-07-11Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPEBapplication/pdfporUniversidade Estadual de Feira de SantanaMestrado Acadêmico em Desenho Cultura e InteratividadeUEFSBrasilDEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTESGeometria DescritivaVisão EspacialInstrumentos de DesenhoDesenhoNovas TecnologiasDescrptive GeometrySpace VisionInstruments of DesignDesignNew TechnologiesARTES PLASTICAS::DESENHOGeometria Descritiva: um comparativo entre o uso de instrumentos tradicionais de desenho e o computadorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis62188143539701040746006006006006451293484473876986-2403007199550237984-8233071094704392586info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFSinstname:Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)instacron:UEFSORIGINALDISSERTAÇÃO DE CONCEIÇÃO ALVES.pdfDISSERTAÇÃO DE CONCEIÇÃO ALVES.pdfapplication/pdf5543555http://tede2.uefs.br:8080/bitstream/tede/1307/2/DISSERTA%C3%87%C3%83O+DE+CONCEI%C3%87%C3%83O+ALVES.pdfdc52af5f7185b47cd61bfba76a46c36fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82089http://tede2.uefs.br:8080/bitstream/tede/1307/1/license.txt7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7MD51tede/13072021-11-25 19:19:34.469oai:tede2.uefs.br:8080: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede2.uefs.br:8080/PUBhttp://tede2.uefs.br:8080/oai/requestbcuefs@uefs.br|| bcref@uefs.br||bcuefs@uefs.bropendoar:2021-11-25T22:19:34Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)false
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