Exploração de lexical bundles com o pronome "you" em legendas de filmes norte-americanos : propostas de sequências didáticas para o ensino da Léxico-gramática da língua inglesa baseada em córpus

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Fernandes, Estella Oliveira Barbosa lattes
Orientador(a): Silva, Eduardo Batista da lattes
Banca de defesa: Silva, Eduardo Batista da lattes, Lopes, Cristiane Rosa lattes, Fromm, Guilherme lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual de Goiás
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)
Departamento: UEG ::Coordenação de Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Linguística de córpus
Inglês falado
Registro oral
Lexical bundles
Sequência didática
Palavras-chave em Inglês:
Corpus linguistics
Spoken english
Oral record
Lexical bundles
Didactic sequence
Área do conhecimento CNPq:
LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Link de acesso: http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1553
Resumo: Movies represent a rich source of cultural and linguistic research, reflecting not only important aspects of native speakers' culture but also nuances of everyday oral language. In this sense, this study explores subtitles of English-language films with the overall goal of identifying lexical bundles, sequences of words, containing the pronoun "you". Our specific objective is to propose a didactic sequence for English teaching and to analyze the Curricular Document for Goiás (GOIÁS, 2019) regarding the treatment of oral proficiency. The present research will be conducted under the guidance of Corpus Linguistics: Berber Sardinha (2004; 2012, 2023), Biber (2009), Cortez (2015), Gray and Egbbert (2019), Levshina (2017), among others. From a specialized repository of movie subtitles, we compiled a corpus composed of 10,044 films, with approximately 91,000,000 words. The linguisticcomputational processing was carried out by the WordSmith Tools, version 8 (SCOTT, 2021). The results obtained indicate a high frequency of the following lexical bundles: "what are you doing", "what do you mean", "what do you think", "what do you want", and "do you want to", that is, recurring patterns of the use of the pronoun "you" in diverse contexts, providing an insight into the language used by native speakers. Our work can serve as a reference for an oral record, often neglected by traditional teaching methods and textbooks.
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Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) – Câmpus Cora Coralina, Universidade Estadual de Goiás, Goiás, GO, 2024.http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1553Movies represent a rich source of cultural and linguistic research, reflecting not only important aspects of native speakers' culture but also nuances of everyday oral language. In this sense, this study explores subtitles of English-language films with the overall goal of identifying lexical bundles, sequences of words, containing the pronoun "you". Our specific objective is to propose a didactic sequence for English teaching and to analyze the Curricular Document for Goiás (GOIÁS, 2019) regarding the treatment of oral proficiency. The present research will be conducted under the guidance of Corpus Linguistics: Berber Sardinha (2004; 2012, 2023), Biber (2009), Cortez (2015), Gray and Egbbert (2019), Levshina (2017), among others. From a specialized repository of movie subtitles, we compiled a corpus composed of 10,044 films, with approximately 91,000,000 words. The linguisticcomputational processing was carried out by the WordSmith Tools, version 8 (SCOTT, 2021). The results obtained indicate a high frequency of the following lexical bundles: "what are you doing", "what do you mean", "what do you think", "what do you want", and "do you want to", that is, recurring patterns of the use of the pronoun "you" in diverse contexts, providing an insight into the language used by native speakers. Our work can serve as a reference for an oral record, often neglected by traditional teaching methods and textbooks.Os filmes representam uma rica fonte de pesquisa cultural e linguística, refletindo não apenas aspectos importantes da cultura dos falantes nativos, mas, também nuances da linguagem oral cotidiana. Nesse sentido, este estudo explora legendas de filmes em língua inglesa com o objetivo geral de identificar lexical bundles, sequências de palavras, que contêm o pronome you. Nosso objetivo específico é propor uma sequência didática para o ensino de inglês e analisar o Documento Curricular para Goiás (GOIÁS, 2019) no que se refere ao tratamento da proficiência oral. A presente pesquisa será conduzida sob orientação da Linguística de Córpus: Berber Sardinha (2004; 2012, 2023), Biber (2009), Cortez (2015), Gray e Egbbert (2019), Levshina (2017), entre outros. A partir de um repositório especializado em legendas de filmes, compilamos um córpus composto por 10.044 filmes, com aproximadamente 91.000.000 de palavras. O processamento linguísticocomputacional foi realizado pela ferramenta WordSmith Tools, versão 8 (SCOTT, 2021). Os resultados obtidos indicam uma alta frequência dos seguintes lexical bundles: "what are you doing", "what do you mean", "what do you think", "what do you want" e "do you want to", ou seja, padrões recorrentes de uso do pronome you em contextos diversos, proporcionando uma visão da linguagem utilizada por falantes nativos. Nosso trabalho pode servir como uma referência de um registro oral, muitas vezes negligenciado por métodos e livros didáticos tradicionais.Submitted by Marília Dias (bib.goias@ueg.br) on 2024-08-01T11:47:28Z No. of bitstreams: 2 DISSERTACAO_ESTELLA_OLIVEIRA_BARBOSA.pdf: 2435199 bytes, checksum: 38094c5bd86987c12dbbee87268e925c (MD5) license.txt: 2109 bytes, checksum: b76a28645f58b21aeda00ac459312a65 (MD5)Approved for entry into archive by Marília Dias (bib.goias@ueg.br) on 2024-08-01T11:47:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DISSERTACAO_ESTELLA_OLIVEIRA_BARBOSA.pdf: 2435199 bytes, checksum: 38094c5bd86987c12dbbee87268e925c (MD5) license.txt: 2109 bytes, checksum: b76a28645f58b21aeda00ac459312a65 (MD5)Made available in DSpace on 2024-08-01T11:47:49Z (GMT). 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