História da matemática e livro didático : algumas considerações

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Vicarri, Rodrigo Alves
Orientador(a): Carvalho, Ana Márcia Fernandes Tucci de [Orientador]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Matemática
Estudo e ensino
História
Origami
Mathematics
Golden section
Mathematics - Textbooks
Study and teaching
History
Link de acesso: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/9043
Resumo: Resumo: A História da Matemática (HM) contribui para a formação do estudante pois o ajuda a refletir sobre como foram construídos os conceitos matemáticos e entender a Matemática como manifestação cultural desenvolvida pela humanidade, desde as civilizações mais antigas até as contemporâneas O Livro Didático (LD) é um instrumento para auxiliar no planejamento e desenvolvimento das aulas Esse livro deve conter metodologias que forneçam suporte para o docente Neste sentido, o presente trabalho busca analisar a presença de HM em uma coleção de LD para o Ensino Médio Essa coleção faz parte do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) do triênio 218-22 O estudo apontou para uma quantidade pequena do uso da HM na coleção analisada e ausência de atividades didáticas com base na aplicação da HM Assim, nesta Dissertação foi proposta uma atividade didática para alunos do 1º ano do Ensino Médio lançando mão das técnicas de Origami para a construção de um pentágono e o cálculo da área pela Razão Áurea; o número áureo está presente no pentagrama e nos triângulos e pentágono inferiores que são formados pelo traçado de seus diagonais Em virtude do cenário atual da pandemia do novo Corona vírus (Sars-Cov2), essa atividade não foi aplicada aos alunos, porém acreditamos que a integração entre a HM, técnica de Origami e razão Áurea tem potencial para ser utilizada em plano de aula visando o ensino da Matemática no Ensino Médio
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the Golden number is present in the pentagram and in the lower triangles and pentagon that are formed by the layout of their diagonals Due to the current pandemic scenario of the new Corona virus (Sars-Cov2), this activity was not applied to students, but we believe that the integration between HM, Origami technique and Golden ratio has enough potential to be used in teaching mathematics in High SchoolporMatemáticaEstudo e ensinoMatemáticaHistóriaOrigamiMathematicsMathematicsOrigamiGolden sectionMathematics - TextbooksStudy and teachingHistoryHistória da matemática e livro didático : algumas consideraçõesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestrado ProfissionalMatemáticaCentro de Ciências ExatasPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional-1-1reponame:Repositório Institucional da UELinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELinfo:eu-repo/semantics/openAccess77781vtls000234895SIMvtls000234895http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls00023489564.00SIMhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls0002348958306.pdf123456789/5702 - Mestrado Profissional - Matemática em Rede NacionalORIGINAL8306.pdfapplication/pdf1337487https://repositorio.uel.br/bitstreams/723ccc58-c2ba-4e40-a3c7-b47ec3ed4f1c/download38446764430ed9942d19f1d9f6f2940aMD51LICENCElicence.txttext/plain263https://repositorio.uel.br/bitstreams/f52c1cf8-0f06-4f38-bc4c-cdd38e04eefe/download753f376dfdbc064b559839be95ac5523MD52TEXT8306.pdf.txt8306.pdf.txtExtracted texttext/plain101374https://repositorio.uel.br/bitstreams/cbe18fe4-ef22-42d0-8df6-04ecd3929dd1/download396c998c583a0e70e73c19b2c0e7f21aMD53THUMBNAIL8306.pdf.jpg8306.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3437https://repositorio.uel.br/bitstreams/7256b194-2a62-448c-b688-456c0cdeac35/download03539ce09214f68335c8d74cdabd8295MD54123456789/90432024-07-12 01:19:59.335open.accessoai:repositorio.uel.br:123456789/9043https://repositorio.uel.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bibliotecadigital.uel.br/PUBhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/OAI/oai2.phpbcuel@uel.br||opendoar:2024-07-12T04:19:59Repositório Institucional da UEL - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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