As expressões da evasão dos estudantes atendidos [pela] Política de Apoio Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Paraná - Campus Londrina

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Abreu, Renata Pacheco
Orientador(a): Amaral, Wagner Roberto do [Orientador]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Serviço social
Programas de assistência do estudante
Ensino profissional e Estado
Brasil
Evasão universitária
Social service
Student assistance programs
Link de acesso: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/16204
Resumo: Resumo: O presente estudo tem como tema a Política de Apoio Estudantil do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e os motivos de evasão dos estudantes atendidos pelos seus programas de bolsas e auxílios durante a realização de cursos presenciais no Campus Londrina O interesse pelo estudo se deu a partir da inserção da pesquisadora enquanto assistente social na Seção Pedagógica e de Assuntos Estudantis no Campus Londrina do IFPR Foi a partir da realidade vivenciada no atendimento aos estudantes e suas famílias, no contato diário com suas condições objetivas de vida, que por vezes os levam à evasão, que surgiram indagações sobre a contribuição da Política de Apoio Estudantil do IFPR enquanto instrumento para a efetivação e a democratização do direito ao acesso à educação pública e de qualidade e de que forma a mesma é compreendida e vivida pelos estudantes A pesquisa tem como objetivo principal: analisar os motivos de evasão dos estudantes atendidos pela Política de Apoio Estudantil do IFPR – Campus Londrina Trata-se de pesquisa de natureza qualitativa, tendo como centralidade os sujeitos sociais envolvidos no tema da pesquisa, os estudantes Os procedimentos metodológicos constituíram-se de revisão bibliográfica; levantamento de dados e análise de documentos institucionais; e pesquisa de campo a partir da realização de entrevistas com estudantes beneficiados por programas de apoio estudantil e evadidos da instituição Os resultados obtidos indicam a evasão como fenômeno multifatorial e a política de assistência estudantil como elemento fundamental para a permanência do estudante Contudo, esta política, de forma isolada, não garante a permanência É necessário que esteja sintonizada com a proposta pedagógica institucional, sob pena de se tornar fragmentada e parcializada no atendimentos às demandas dos estudantes
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data collection and analysis of institutional documents; and field research based on interviews with students benefited by educational support programs and who have dropout from the institution The findings indicate the dropout as a multifactorial phenomenon and the student assistance policy as a fundamental element for student permanence However, this policy, in isolation, does not guarantee their permanence It needs to be in tune with the institutional pedagogical proposal, otherwise it will become fragmented and biased when meeting the students demandsporServiço socialProgramas de assistência do estudanteEnsino profissional e EstadoBrasilEvasão universitáriaSocial serviceStudent assistance programsAs expressões da evasão dos estudantes atendidos [pela] Política de Apoio Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Paraná - Campus Londrinainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestradoServiço Social e Política SocialCentro de Estudos Sociais AplicadosPrograma de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social-1-1reponame:Repositório Institucional da UELinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELinfo:eu-repo/semantics/openAccess182637vtls000214772SIMvtls000214772http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls00021477264.00SIMhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls0002147725475.pdf123456789/14902 - Mestrado - Serviço Social e Política SocialORIGINAL5475.pdfapplication/pdf2015191https://repositorio.uel.br/bitstreams/9ab120c4-026f-4fd4-86a8-529733c37962/download2beb2367c78a673212631618f1daa414MD51LICENCElicence.txttext/plain263https://repositorio.uel.br/bitstreams/5e3fd922-ac81-4afe-9506-e00787cdb47c/download753f376dfdbc064b559839be95ac5523MD52TEXT5475.pdf.txt5475.pdf.txtExtracted texttext/plain574301https://repositorio.uel.br/bitstreams/e9b7cb66-ddb2-4118-8e8b-6258562077ba/download92c480f12ac4d4dbb4302050e0f0255bMD53THUMBNAIL5475.pdf.jpg5475.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3976https://repositorio.uel.br/bitstreams/8a900b34-6e89-4fbd-b4dc-b26ccf3952b0/download71fb05854c4c24a216175d7a2c3630c8MD54123456789/162042024-07-12 01:19:34.059open.accessoai:repositorio.uel.br:123456789/16204https://repositorio.uel.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bibliotecadigital.uel.br/PUBhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/OAI/oai2.phpbcuel@uel.br||opendoar:2024-07-12T04:19:34Repositório Institucional da UEL - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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