Neurofeedback como proposta de intervenção para performance no tiro esportivo: um estudo de caso
| Ano de defesa: | 2019 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Psicologia BR UERJ Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15233 |
Resumo: | Neurofeedback é uma ferramenta eficaz utilizada pela psicologia como treino suplementar em atletas, com a finalidade de melhorar os níveis de desempenho. Na modalidade Pistola de Ar de 10 metros, os atletas precisam se concentrar para manter a precisão durante uma prova que dura 75 minutos. Esta pesquisa teve como objetivo investigar eficácia de uma intervenção utilizando a técnica de Neurofeedback para a melhoria da performance esportiva e as funções executivas de um atleta. Para isso, o método utilizado foi o protocolo individualizado chamado The Learning Curve. Optou-se por aplicar as 30 horas de intervenção divididas em seis sessões com frequência semanal. Na análise estatística foi utilizada a metodologia n-de-1 e foi aplicado o Teste t de Student para uma amostra no qual fora calculado: valor crítico de t, valor de p, tamanho do efeito e poder do teste. O estudo conclui que a melhoria da performance esportiva não foi estatisticamente significativa. Em contrapartida, houve melhoria na habilidade de resolução de problemas avaliada pelo teste Torre de Hanoi. Em relação aos dados coletados do QEEG os dados aferidos e comparados antes, durante e após a intervenção (Relação theta x beta em F3 e F4; percentual de beta rápido em P3, Pz e P4; Frequência pico de beta em Fp1 e Fp2; e percentual de SMR em C3, Cz e C4) não apresentaram mudança estatisticamente significativa |
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Neurofeedback como proposta de intervenção para performance no tiro esportivo: um estudo de casoNeurofeedback as a proposal for performance on shooting sports: a case studyNeurofeedbackPerformanceSportShooting SportsAir Pistol 10 mEsportePistola de ar 10 mPsicologia SocialTiro esportivoPerformanceCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL::PROCESSOS COGNITIVOS E ATENCIONAISNeurofeedback é uma ferramenta eficaz utilizada pela psicologia como treino suplementar em atletas, com a finalidade de melhorar os níveis de desempenho. Na modalidade Pistola de Ar de 10 metros, os atletas precisam se concentrar para manter a precisão durante uma prova que dura 75 minutos. Esta pesquisa teve como objetivo investigar eficácia de uma intervenção utilizando a técnica de Neurofeedback para a melhoria da performance esportiva e as funções executivas de um atleta. Para isso, o método utilizado foi o protocolo individualizado chamado The Learning Curve. Optou-se por aplicar as 30 horas de intervenção divididas em seis sessões com frequência semanal. Na análise estatística foi utilizada a metodologia n-de-1 e foi aplicado o Teste t de Student para uma amostra no qual fora calculado: valor crítico de t, valor de p, tamanho do efeito e poder do teste. O estudo conclui que a melhoria da performance esportiva não foi estatisticamente significativa. Em contrapartida, houve melhoria na habilidade de resolução de problemas avaliada pelo teste Torre de Hanoi. Em relação aos dados coletados do QEEG os dados aferidos e comparados antes, durante e após a intervenção (Relação theta x beta em F3 e F4; percentual de beta rápido em P3, Pz e P4; Frequência pico de beta em Fp1 e Fp2; e percentual de SMR em C3, Cz e C4) não apresentaram mudança estatisticamente significativaNeurofeedback is a powerful tool used by psychology as a supplemental training in athletes, in order to improve performance levels. In the 10-meter Air Pistol mode, athletes need to concentrate to maintain accuracy during a 75-minute test. This research aimed to investigate the efficacy of an intervention using the Neurofeedback technique to improve an athlete's performance and executive functions. For this, the method used was the individualized protocol called The Learning Curve. It was decided to apply the 30 hours of intervention divided into six sessions with weekly frequency. In the statistical analysis, the n-of-1 methodology was used and Student's t-Test was applied to a sample in which it was calculated: t-critical value, p-value, effect size and test power. The study concludes that the improvement in sports performance, was not significant. On the other hand, there was an improvement in the problem-solving ability evaluated by the Hanoi Tower. In relation to the data collected from the QEEG, the data were measured and compared before, during and after the intervention (theta x beta ratio in F3 and F4, percentage of high beta in P3, Pz and P4, peak frequency of beta in Fp1 and Fp2; percentage of SMR in C3, Cz and C4) did not present a statistically significant changeUniversidade do Estado do Rio de JaneiroCentro de Educação e Humanidades::Instituto de PsicologiaBRUERJPrograma de Pós-Graduação em Psicologia SocialGonçalves, Alberto José Filgueirashttp://lattes.cnpq.br/4642533350312762Galvão, Bruno de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/5894450991118080Santos, Pedro Paulo Pires doshttp://lattes.cnpq.br/4055072572287569Habib, Leonardo Rosa2021-01-07T18:39:11Z2019-06-182019-03-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfHABIB, Leonardo Rosa. Neurofeedback como proposta de intervenção para performance no tiro esportivo: um estudo de caso. 2019. 67 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15233porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ2024-02-27T18:55:26Zoai:www.bdtd.uerj.br:1/15233Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T18:55:26Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false |
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