Autocuidado e qualidade de vida: diálogos com mulheres que vivenciam a fibromialgia

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Oliveira, Julianna Pereira Ramos de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro Biomédico::Faculdade de Enfermagem; BR; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Enfermagem
• Palavras-chave em Português: Nursing; Interdisciplinarity; Quality of life; Self-care; Fibromyalgia; Enfermagem; Interdisciplinaridade; Qualidade de vida; Autocuidado; Fibromialgia; CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/11200

O objeto deste estudo centra-se na concepção de qualidade de vida (QV) e autocuidado de mulheres que vivenciam a fibromialgia. O objetivo geral é conhecer a visão das mulheres que vivenciam a fibromialgia sobre QV e o autocuidado. E os objetivos específicos: Descrever o conhecimento das mulheres sobre QV e autocuidado; Caracterizar os comportamentos de autocuidado dessas mulheres; Analisar os domínios da QV que se encontram afetados nessas mulheres; Discutir as repercussões da educação em saúde na QV e autocuidado dessas mulheres. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, com abordagem participativa, desenvolvida em 2018, no Laboratório de Fisiologia Aplicada à Educação Física do Instituto de Educação Física e Desportos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (LAFISAEF-IEFD/UERJ). A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética da UERJ sob o Protocolo n° 95532818.6.0000.5282. Foi desenvolvida com 12 mulheres de acordo com os seguintes critérios de inclusão: com diagnóstico de fibromialgia, maiores de 18 anos, sem distinção de raça, cor e religião, com capacidade de compreensão, orientadas, independentes e lúcidas para responder todas as perguntas. Não participaram do estudo mulheres que não possuíam o diagnóstico de fibromialgia, com déficit de atenção, cognição prejudicada, e mulheres que se ausentaram do projeto. Os dados foram produzidos em 2018 por meio da técnica World Café e entrevista semiestruturada. A análise dos dados ocorreu por meio da análise de conteúdo de Bardin. A partir da análise dos dados, emergiram quatro categorias e uma subcategoria, assim descritas: Domínios da qualidade de vida das participantes do estudo; Qualidade de vida na perspectiva das participantes; O autocuidado para além da terapia medicamentosa; e sua subcategoria intitulada: Expectativas para o futuro: um desejo de melhora A prática de educação em saúde como dinamizadora do autocuidado. Conclui-se que a concepção de QV para as mulheres com fibromialgia é individual e subjetiva, centrada no bem-estar e em um viver melhor. De fato, a fibromialgia compromete negativamente a QV dessas mulheres, que relataram a dor como principal fator limitante gerado pelo adoecimento. Constatou-se que as práticas educativas em saúde contribuíram para o autocuidado e melhora da QV das mulheres com fibromialgia, sendo possível analisar que os principais conceitos elaborados por Paulo Freire estiveram bem presentes nas atividades desenvolvidas pelo grupo interdisciplinar de educação em saúde.