Debates sobre dependência acadêmica.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Caruso, Gabriela de Brito
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Sociais::Instituto de Estudos Sociais e Políticos
BR
UERJ
Programa de Pós-Graduação em Sociologia
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15531
Resumo: Voltam à cena as análises acerca da circulação do conhecimento acadêmico na sociologia internacional. Esta dissertação tem por objetivo mapear como alguns sociólogos trataram a desigualdade de produção, de circulação e de reconhecimento dentro do mundo acadêmico e propor, a partir da noção de dependência acadêmica, um quadro interpretativo para identificar as tendências e os mecanismos empíricos que atuam sobre esse fenômeno. A análise percorre diversas investigações que circundam a temática, desde a preocupação com a produção de uma sociologia autônoma, a partir de 1950, até as formulações mais recentes acerca do uso da bibliometria para aferição de excelência em revistas acadêmicas. Este investimento serve para melhor delinear as bases dessa desigualdade.
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