O sofrimento emocional no processo de formação dos pesquisadores: um estudo de caso entre os pós-graduandos em Ciências Humanas da UFBA

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Mota, Juliana Reis
• Orientador(a): Mocellim, Alan Delazeri
• Banca de defesa: Mocellim, Alan Delazeri, Peters, Gabriel Moura, Lourenço, Luiz Claudio
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Bahia
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PPGCS)
• Departamento: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Sofrimento emocional; Pós-Graduação; Ciências humanas
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICAS
• Link de acesso: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36821

O presente trabalho visa analisar as relações existentes entre o sofrimento emocional dos pós-graduandos em Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia e o contexto de formação desses pesquisadores, buscando investigar o contexto social e político de formação dos estudantes de pós-graduação, identificar o sofrimento emocional existente entre os pós-graduandos em Ciências Humanas e compreender se existem relações entre o contexto vivenciado na pós-graduação e o sofrimento emocional desencadeado. O contexto em que o indivíduo está inserido tem relação direta com as formas de sofrimento emocional que manifesta, por isso o estudo social das emoções contribui para desconstruir o pensamento exclusivamente psicológico acerca do tema, considerando-o por uma perspectiva sociológica em que os fatores sociais, culturais, econômicos e políticos, tem influência nas formas de expressão e construção das suas emoções, destacando os impactos das transformações sociais nas emoções dos sujeitos e como isso desencadeia diversas formas de sofrimento emocional nos períodos moderno e neoliberal. Considerando os efeitos neoliberais na sociedade contemporânea, a pós-graduação, como parte integrante do âmbito social, sofre com as consequências que esse sistema atual acarreta, principalmente em termos de produtividade e competitividade, ocasionando impactos emocionais que tem afetado diversos pesquisadores. Por isso, levando em consideração o que tem sido debatido sobre o sofrimento emocional no contexto acadêmico, as dificuldades vivenciadas pelos estudantes, bem como os impactos do cenário político e econômico dos pós-graduandos, é que o presente trabalho, por meio de uma abordagem qualitativa, se volta a analisar o sofrimento emocional dos estudantes de pós-graduação em Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia, buscando compreender as motivações e expectativas de ingresso, bem como fatores estressores que acarretam sofrimento emocional a estes pesquisadores em formação, discute-se como tais aspectos repercutem também em somatizações, em seus relacionamentos pessoais e em suas preocupações e expectativas sobre o futuro profissional.