Avaliação do limite operacional em ambiente distribuído de um simulador para treinamento de operadores.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: COSTA, Jorge Flávio Aquino da. lattes
Orientador(a): VIEIRA, Maria de Fátima Queiroz. lattes
Banca de defesa: PERKUSICH, Angelo., ALBERT, Bruno Barbosa.
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande
Programa de Pós-Graduação: PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
Departamento: Centro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEI
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/6519
Resumo: O SimuLIHM é um simulador construído em realidade virtual para o treinamento de operadores, que recria o ambiente operacional de uma subestação de um sistema elétrico. Este simulador foi concebido para apoiar treinamentos individuais e em equipe, a partir de um ambiente de rede distribuído, e sua arquitetura orientada a eventos visa reduzir a demanda sobre os recursos de rede. Este trabalho trata da determinação das condições-limite de utilização deste sistema dos pontos de vista da carga imposta na rede de comunicação, e da qualidade de serviço percebida pelo usuário. O estudo aqui apresentado consistiu na avaliação dos requisitos de rede para um caso de uso típico do SimuLIHM, envolvendo um tutor e dois operadores, além da determinação do limite máximo de clientes que podem estar conectados ao ambiente de treinamento. Para tanto, foram realizados testes apoiados pelo uso de ferramentas para a injeção de tráfego controlado na rede, o que possibilitou analisar o efeito do aumento de carga na rede sobre o desempenho do simulador. Destaca-se que os resultados obtidos pela aplicação dos testes não permitiram comprovar a relação entre a taxa de erros e o aumento da carga, demandando uma investigação adicional. Contudo, os experimentos confirmaram as hipóteses do trabalho de que o impacto causado pelo uso do simulador sobre o tráfego de rede é insignificante, possibilitando a conexão em paralelo de dezenas de clientes a uma única instância do simulador, mesmo em redes de baixa velocidade.
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O estudo aqui apresentado consistiu na avaliação dos requisitos de rede para um caso de uso típico do SimuLIHM, envolvendo um tutor e dois operadores, além da determinação do limite máximo de clientes que podem estar conectados ao ambiente de treinamento. Para tanto, foram realizados testes apoiados pelo uso de ferramentas para a injeção de tráfego controlado na rede, o que possibilitou analisar o efeito do aumento de carga na rede sobre o desempenho do simulador. Destaca-se que os resultados obtidos pela aplicação dos testes não permitiram comprovar a relação entre a taxa de erros e o aumento da carga, demandando uma investigação adicional. Contudo, os experimentos confirmaram as hipóteses do trabalho de que o impacto causado pelo uso do simulador sobre o tráfego de rede é insignificante, possibilitando a conexão em paralelo de dezenas de clientes a uma única instância do simulador, mesmo em redes de baixa velocidade.SimuLIHM is a simulator built with virtual reality features for training purposes. It recreates the operating environment of a substation of an electric system and it was designed to support individual and team training using a distributed network environment, which event-driven architecture aims to reduce the demand on network resources. This work aims to determine the boundary conditions of using this system from the point of view of the load applied to network and the quality of service perceived by its users. The study presented in this paper concerns assessing the network requirements for a typical use case of SimuLIHM, that involves a tutor and two operators, and to determine the maximum number of simultaneous client machines that can connect to its training environment. To accomplish that, we applied several tests supported by tools for the injection of controlled traffic on the network, allowing us to analyze the effect of the increasing network load on the performance of the simulator. It is noteworthy that the experiments’ results failed to prove the relationship between the human error rate and an increased network load, thus requiring further investigation. However, the experiments confirmed this work hypothesis concerning the impact caused by the use of the simulator on the network traffic which proved to be negligible, allowing the parallel connection of dozens of clients to a single instance of the simulator, even on low-speed networks.Submitted by Deyse Queiroz (deysequeirozz@hotmail.com) on 2019-09-02T14:11:29Z No. of bitstreams: 1 JORGE FLÁVIO AQUINO DA COSTA - DISSERTAÇÃO PPGEE 2012..pdf: 3866970 bytes, checksum: 79d2dc958eb28154328f45b7e14f038e (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-02T14:11:29Z (GMT). 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Avaliação do limite operacional em ambiente distribuído de um simulador para treinamento de operadores. 2012. 83f. (Dissertação de Mestrado em Engenharia Elétrica), Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, Centro de Engenharia Elétrica e Informática , Universidade Federal de Campina Grande – Paraíba Brasil, 2012.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGTEXTJORGE FLÁVIO AQUINO DA COSTA - DISSERTAÇÃO PPGEE 2012.pdf.txtJORGE FLÁVIO AQUINO DA COSTA - DISSERTAÇÃO PPGEE 2012.pdf.txttext/plain145970https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/6519/4/JORGE+FL%C3%81VIO+AQUINO+DA+COSTA+-+DISSERTA%C3%87%C3%83O+PPGEE+2012.pdf.txt6ff977f3e6f96960f4f998ebe9d74a4eMD54ORIGINALJORGE FLÁVIO AQUINO DA COSTA - DISSERTAÇÃO PPGEE 2012.pdfJORGE FLÁVIO AQUINO DA COSTA - DISSERTAÇÃO PPGEE 2012.pdfapplication/pdf2251533https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/6519/3/JORGE+FL%C3%81VIO+AQUINO+DA+COSTA+-+DISSERTA%C3%87%C3%83O+PPGEE+2012.pdf1ac8b02b33c510b1933d678ea30fc1a7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/6519/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52riufcg/65192025-07-24 06:14:56.326oai:dspace.sti.ufcg.edu.br:riufcg/6519Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512025-07-24T09:14:56Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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