Sustentabilidade na Universidade Estadual da Paraíba - campus sede: uma proposta de análise.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: MELO, Kallinne Rodrigues de. lattes
Orientador(a): BARBOSA, Maria de Fátima Nóbrega. lattes
Banca de defesa: VASCONCELOS , Ana Cecília Feitosa de., ALMEIDA, Vera Luci de.
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande
Programa de Pós-Graduação: PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
Departamento: Centro de Humanidades - CH
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/37507
Resumo: A degradação do meio ambiente é alvo de debates ao longo dos anos, levando as instituições a incorporar práticas sustentáveis em suas atividades. Neste cenário, este estudo consiste em analisar como o campus sede da Universidade Estadual da Paraíba tem incorporado práticas de sustentabilidade nas dimensões ensino, pesquisa, extensão e gestão. Trata-se de um estudo qualitativo, empregando o método indutivo e realizando um estudo de caso no campus sede da UEPB. Os dados foram coletados por meio de fontes bibliográficas, análise documental e entrevistas. A partir dos resultados, percebeu-se que o tema sustentabilidade é mencionado em trechos por todo o Plano de Desenvolvimento Institucional. A instituição analisada possui diferentes práticas de sustentabilidade relacionadas aos eixos da A3P. No ensino, ocorre de forma mais expressiva nos cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura), Engenharia Sanitária e Ambiental e Psicologia. Há muitos projetos de pesquisa e extensão relacionados às práticas de sustentabilidade. Na gestão, a iniciativa parte de setores como a Pró reitoria de Gestão de Pessoas e a Pró-Reitoria de Infraestrutura. Os gestores possuem conhecimento acerca da sustentabilidade e descreveram ações e setores para as práticas sustentáveis questionadas. Contudo, há entraves de orçamento, processos licitatórios e conscientização das pessoas. Existe a necessidade de integração das dimensões analisadas na divulgação das práticas adotadas. Esta pesquisa colabora na ampliação do debate acerca da sustentabilidade nas universidades públicas da Paraíba e proporciona uma análise holística das práticas sustentáveis adotadas pela UEPB, podendo ser utilizada para a tomada de decisão dos gestores da universidade.
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A instituição analisada possui diferentes práticas de sustentabilidade relacionadas aos eixos da A3P. No ensino, ocorre de forma mais expressiva nos cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura), Engenharia Sanitária e Ambiental e Psicologia. Há muitos projetos de pesquisa e extensão relacionados às práticas de sustentabilidade. Na gestão, a iniciativa parte de setores como a Pró reitoria de Gestão de Pessoas e a Pró-Reitoria de Infraestrutura. Os gestores possuem conhecimento acerca da sustentabilidade e descreveram ações e setores para as práticas sustentáveis questionadas. Contudo, há entraves de orçamento, processos licitatórios e conscientização das pessoas. Existe a necessidade de integração das dimensões analisadas na divulgação das práticas adotadas. Esta pesquisa colabora na ampliação do debate acerca da sustentabilidade nas universidades públicas da Paraíba e proporciona uma análise holística das práticas sustentáveis adotadas pela UEPB, podendo ser utilizada para a tomada de decisão dos gestores da universidade.Environmental degradation has been the subject of debate over the years, leading institutions to incorporate sustainable practices into their activities. In this scenario, this study consists of analyzing how the headquarters campus of the State University of Paraíba has incorporated sustainability practices in the teaching, research, extension and management dimensions. This is a qualitative study, using the inductive method and carrying out a case study on the UEPB headquarters campus. Data were collected through bibliographic sources, document analysis and interviews. From the results, it is clear that the theme of sustainability is mentioned in sections throughout the Institutional Development Plan. The institution analyzed has different sustainability practices related to the A3P axes. In teaching, it occurs more significantly in the courses: Bachelor's Biological Sciences, Sanitary and Environmental Engineering, Psychology and Bachelor's Biological Sciences. There are many research and extension projects related to sustainability practices. In management, it comes from sectors such as the Dean of People Management and the Dean of Infrastructure. Managers have knowledge about sustainability and described actions and sectors for the sustainable practices questioned. However, there are budget obstacles, bidding processes and people's awareness. There is a need to integrate the dimensions analyzed in the dissemination of adopted practices. As a contribution, this research contributes to expanding the debate about sustainability in public universities in Paraíba and provides a holistic analysis of the sustainable practices adopted by UEPB, which can be used for decision-making by university managers.Submitted by Michelle Lima (michelle.lima@ufcg.edu.br) on 2024-08-27T18:17:43Z No. of bitstreams: 1 KALLINNE RODRIGUES DE MELO - DISSERTAÇÃO (PPGA) 2024.pdf: 1415972 bytes, checksum: 0b0ac8ad2e0b112ce3b94cbfe697aa2a (MD5)Made available in DSpace on 2024-08-27T18:17:43Z (GMT). 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Dissertação (Mestrado em Administração) – Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2024.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGTEXTKALLINNE RODRIGUES DE MELO - DISSERTAÇÃO (PPGA) 2024.pdf.txtKALLINNE RODRIGUES DE MELO - DISSERTAÇÃO (PPGA) 2024.pdf.txttext/plain334274https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/37507/3/KALLINNE+RODRIGUES+DE+MELO+-+DISSERTA%C3%87%C3%83O+%28PPGA%29+2024.pdf.txt3d9a5dc71bfb18f75a6793d91c148b6aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/37507/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALKALLINNE RODRIGUES DE MELO - DISSERTAÇÃO (PPGA) 2024.pdfKALLINNE RODRIGUES DE MELO - DISSERTAÇÃO (PPGA) 2024.pdfapplication/pdf1415972https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/37507/1/KALLINNE+RODRIGUES+DE+MELO+-+DISSERTA%C3%87%C3%83O+%28PPGA%29+2024.pdf0b0ac8ad2e0b112ce3b94cbfe697aa2aMD51riufcg/375072025-11-18 04:01:21.498oai:dspace.sti.ufcg.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512025-11-18T07:01:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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