Manejo dos recursos naturais e a sustentabilidade ecológica, social e produtiva: estudo de caso no assentamento Patativa do Assaré, semiárido paraibano.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: PESSOA , Dihego de Souza. lattes
Orientador(a): SILVA, Viviane Farias. lattes
Banca de defesa: FARIAS, Ezequiel Sóstenes Bezerra., FARIAS, Maria Sallydelândia Sobral de., FERREIRA, Aline Costa., ALBUQUERQUE, Walker Gomes de.
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande
Programa de Pós-Graduação: PÓS-GRADUAÇÃO EM RECURSOS NATURAIS
Departamento: Centro de Tecnologia e Recursos Naturais - CTRN
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/43096
Resumo: Na região semiárida brasileira, os assentamentos rurais enfrentam desafios significativos relacionados ao uso e à gestão dos recursos naturais. Nesse contexto, objetivou-se com esta pesquisa, avaliar os impactos ambientais e o grau de sustentabilidade no Assentamento Patativa do Assaré no sertão nordestino, situado no distrito de Santa Gertrudes, município de Patos, estado da Paraíba. Foram objeto de análise: o uso da terra e a cobertura vegetal; os impactos ambientais decorrentes das atividades locais; a identificação da diversidade florística das espécies presentes na área de estudo; a classificação dos usos da água nos reservatórios hídricos, considerando o consumo humano, animal e a irrigação; as características de fertilidade dos solos em áreas utilizadas e não utilizadas para a produção agrícola; a avaliação dos índices de sustentabilidade ambiental no assentamento; e a elaboração de uma proposta de ações voltadas à inserção da Educação Ambiental no contexto comunitário rural a partir de uma metodologia de caráter interdisciplinar e integrada. Desse modo, foi possível determinar alterações significativas nos habitats naturais adjacentes, com destaque para o Açude Jacobina, que obteve a menor pontuação na avaliação da integridade ecológica. Os solos analisados apresentaram, em sua maioria, boa fertilidade natural, com pH médio de 6,3, capacidade de troca de cátions elevada (média de 14,32 cmolc/dm³) e alta saturação por bases (>88%), características compatíveis com solos eutróficos. Em relação à qualidade da água, das 60 amostras analisadas, nenhuma atendeu integralmente aos parâmetros de potabilidade definidos pela Portaria GM/MS nº 888/2021, com frequente presença de chumbo, nitrato e ácido cianúrico. A vegetação local revelou baixa diversidade e predominância de espécies secundárias, indicativas de áreas degradadas. Os índices de impacto ambiental revelaram que as práticas produtivas atuais não comprometem de forma crítica a qualidade ambiental, embora problemas como ausência de mata ciliar e assoreamento exijam atenção. Por fim, as ações de educação ambiental não formal mostraram-se eficazes na promoção de valores de sustentabilidade, ampliando a participação e o engajamento comunitário. A articulação entre ciência, saberes tradicionais e gestão ambiental mostrou-se estratégica para fortalecer a resiliência local. Futuras pesquisas devem aprofundar a análise temporal dos impactos e a percepção das famílias, com foco na eficácia das ações e na adoção de práticas como agroecologia, tecnologias sociais e adaptação climática.
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Foram objeto de análise: o uso da terra e a cobertura vegetal; os impactos ambientais decorrentes das atividades locais; a identificação da diversidade florística das espécies presentes na área de estudo; a classificação dos usos da água nos reservatórios hídricos, considerando o consumo humano, animal e a irrigação; as características de fertilidade dos solos em áreas utilizadas e não utilizadas para a produção agrícola; a avaliação dos índices de sustentabilidade ambiental no assentamento; e a elaboração de uma proposta de ações voltadas à inserção da Educação Ambiental no contexto comunitário rural a partir de uma metodologia de caráter interdisciplinar e integrada. Desse modo, foi possível determinar alterações significativas nos habitats naturais adjacentes, com destaque para o Açude Jacobina, que obteve a menor pontuação na avaliação da integridade ecológica. Os solos analisados apresentaram, em sua maioria, boa fertilidade natural, com pH médio de 6,3, capacidade de troca de cátions elevada (média de 14,32 cmolc/dm³) e alta saturação por bases (>88%), características compatíveis com solos eutróficos. Em relação à qualidade da água, das 60 amostras analisadas, nenhuma atendeu integralmente aos parâmetros de potabilidade definidos pela Portaria GM/MS nº 888/2021, com frequente presença de chumbo, nitrato e ácido cianúrico. A vegetação local revelou baixa diversidade e predominância de espécies secundárias, indicativas de áreas degradadas. Os índices de impacto ambiental revelaram que as práticas produtivas atuais não comprometem de forma crítica a qualidade ambiental, embora problemas como ausência de mata ciliar e assoreamento exijam atenção. Por fim, as ações de educação ambiental não formal mostraram-se eficazes na promoção de valores de sustentabilidade, ampliando a participação e o engajamento comunitário. A articulação entre ciência, saberes tradicionais e gestão ambiental mostrou-se estratégica para fortalecer a resiliência local. Futuras pesquisas devem aprofundar a análise temporal dos impactos e a percepção das famílias, com foco na eficácia das ações e na adoção de práticas como agroecologia, tecnologias sociais e adaptação climática.In the Brazilian semi-arid region, rural settlements face significant challenges related to the use and management of natural resources. In this context, the objective of this research was to evaluate the environmental impacts and the degree of sustainability in the Patativa do Assaré Settlement, located in the Santa Gertrudes district, municipality of Patos, state of Paraíba, in the northeastern backlands. The analysis focused on: land use and vegetation cover; environmental impacts resulting from local activities; identification of the floristic diversity of species present in the study area; classification of water uses in reservoirs, considering human consumption, animal consumption, and irrigation; soil fertility characteristics in areas used and unused for agricultural production; evaluation of environmental sustainability indices in the settlement; and the development of a set of actions aimed at incorporating Environmental Education into the rural community context through an interdisciplinary and integrated methodology. The study revealed significant changes in adjacent natural habitats, with emphasis on the Jacobina Reservoir, which obtained the lowest score in the ecological integrity assessment. The soils analyzed generally exhibited good natural fertility, with an average pH of 6.3, high cation exchange capacity (mean of 14.32 cmolc/dm³), and high base saturation (>88%), characteristics compatible with eutrophic soils. Regarding water quality, none of the 60 samples analyzed fully met the potability standards established by Ordinance GM/MS No. 888/2021, with frequent presence of lead, nitrate, and cyanuric acid. Local vegetation showed low diversity and predominance of secondary species, indicative of degraded areas. Environmental impact indices indicated that current productive practices do not critically compromise environmental quality, although issues such as the absence of riparian forests and silting require attention. Finally, non-formal environmental education initiatives proved effective in promoting sustainability values, enhancing community participation and engagement. The articulation between science, traditional knowledge, and environmental management proved strategic in strengthening local resilience. Future research should further investigate the temporal analysis of impacts and the perception of families, focusing on the effectiveness of actions and the adoption of practices such as agroecology, social technologies, and climate adaptation.Submitted by Michelle Lima (michelle.lima@ufcg.edu.br) on 2025-09-02T13:22:42Z No. of bitstreams: 1 DIHEGO DE SOUZA PESSOA - TESE (PPGRN) 2025.pdf: 13666455 bytes, checksum: 5dd845ec50995362ee73bb15446d80da (MD5)Made available in DSpace on 2025-09-02T13:22:42Z (GMT). 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Manejo dos recursos naturais e a sustentabilidade ecológica, social e produtiva: estudo de caso no assentamento Patativa do Assaré, semiárido paraibano. 2025. 137 f. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais) – Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais, Centro de Tecnologia e Recursos Naturais, Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2025.2025-09-02T13:22:42Z2025-09-022025-09-02T13:22:42Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGTEXTDIHEGO DE SOUZA PESSOA - TESE (PPGRN) 2025.pdf.txtDIHEGO DE SOUZA PESSOA - TESE (PPGRN) 2025.pdf.txttext/plain342710https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/43096/3/DIHEGO+DE+SOUZA+PESSOA+-+TESE+%28PPGRN%29+2025.pdf.txtca16ed90a4e8a51e1656b8ff64e98505MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/43096/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALDIHEGO DE SOUZA PESSOA - TESE (PPGRN) 2025.pdfDIHEGO DE SOUZA PESSOA - TESE (PPGRN) 2025.pdfapplication/pdf13666455https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/43096/1/DIHEGO+DE+SOUZA+PESSOA+-+TESE+%28PPGRN%29+2025.pdf5dd845ec50995362ee73bb15446d80daMD51riufcg/430962025-11-18 04:26:45.836oai:dspace.sti.ufcg.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512025-11-18T07:26:45Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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