CAPCOM: plataforma para criação e uso de arquiteturas pedagógicas colaborativas para operações cognitivas sobre dados multimídia

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Almeida, Renan Freitas
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Informática
Centro Tecnológico
UFES
Programa de Pós-Graduação em Informática
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
MOrFEU (Multi organizador flexível de espaços virtuais)
Arquiteturas pedagógicas
Ambientes virtuais compartilhados
Software - desenvolvimento
Ciência da Computação
004
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/9826
Resumo: abstract
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spelling CAPCOM: plataforma para criação e uso de arquiteturas pedagógicas colaborativas para operações cognitivas sobre dados multimídiaMOrFEU (Multi organizador flexível de espaços virtuais)Arquiteturas pedagógicasAmbientes virtuais compartilhadosSoftware - desenvolvimentoCiência da Computação004abstractAs arquiteturas pedagógicas são estruturas especialmente elaboradas para suportar a aprendizagem. A concepção de uma arquitetura pedagógica (AP) acontece com a definição de objetivos de aprendizagem (o que aprender), atividades (o que fazer), método (como fazer) e recursos digitais (com o que fazer). Este trabalho apresenta a construção de uma plataforma, denominada CAPCOM, que permite criar arquiteturas pedagógicas que envolvam o uso de operações cognitivas, de forma individual ou colaborativa, sobre dados multimídia. A proposta inicial é que esses dados multimídia tenham sido criados em atividades de campo. O trabalho apresenta seis arquiteturas pedagógicas, com os respectivos recursos digitais, criadas para validar a plataforma CAPCOM. Além disso, são apresentados resultados da validação da plataforma CAPCOM com a criação e uso de novas APs, envolvendo 2 professores e 5 alunos do IFES. No desenvolvimento da plataforma são adotados conceitos propostos no projeto MOrFEU (Multi-Organizador Flexível de Espaços Virtuais), acerca de desenvolvimento de software, arquiteturas pedagógicas, configuração flexível de recursos digitais e ambientes flexíveis para aprendizagemUniversidade Federal do Espírito SantoBRMestrado em InformáticaCentro TecnológicoUFESPrograma de Pós-Graduação em InformáticaTavares, Orivaldo de LiraMenezes, Crediné Silva deCastro Junior, Alberto Nogueira deAlmeida, Renan Freitas2018-08-02T00:03:44Z2018-08-012018-08-02T00:03:44Z2016-09-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisTextapplication/pdfALMEIDA, Renan Freitas. CAPCOM - Plataforma para criação e uso de arquiteturas pedagógicas colaborativas para operações cognitivas sobre dados multimídia. 2016. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Tecnológico, Vitória, 2016.http://repositorio.ufes.br/handle/10/9826porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFES2024-07-17T17:01:45Zoai:repositorio.ufes.br:10/9826Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufes.br/oai/requestriufes@ufes.bropendoar:21082024-07-17T17:01:45Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false
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