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Matemática financeira : sistema de amortização constante

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Ribeiro, Wesley Siqueira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Centro de Ciências Exatas
UFES
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Matemática financeira
Educação financeira
Sistema de amortização constante
Financial mathematics
Financial education
Amortization system
Matemática
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/19668
Resumo: The main objective of this work is to present a proposal for teaching and learning financial mathematics at the secondary level of education with an emphasis on the Constant Amortization System (SAC). This topic is part of the debate on School Financial Education, which is why we present its importance for society today. This work proposes ways to encourage students to become familiar with Financial Math ematics, analyzing how they understand it in their daily lives and highlighting the importance of money and its role in society. In addition, it seeks to relate the concept of the Constant Amortization System to other content provided for in the Common National Curriculum Base (BNCC), proposing a didactic sequence that favors the development of a solid understanding of basic financial concepts, such as budgeting, savings, investments, loans and debts. The examples highlighted will present applications of these concepts in different circum stances and will highlight how the Constant Amortization System (SAC) is commonly present in everyday situations
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