Saberes e fazeres no período colonial em Goiás: a construção do conhecimento a partir da aula oficina

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Lima, Glauce Christiny Goulart Souza lattes
Orientador(a): Arrais, Cristiano Pereira Alencar lattes
Banca de defesa: Arrais, Cristiano Pereira Alencar, Marinho, Thais Alves, Salomon, Raquel Machado Gonçalves Campos
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Ensino de História(FH)
Departamento: Faculdade de História - FH (RMG)
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Ensino de história
Cultura material
Aula-oficina
Palavras-chave em Inglês:
History teaching
Material culture
Class-workshop
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13343
Resumo: This dissertation aims to analyze the importance of the workshop-class as a process of construction of historical knowledge about pottery production in the colonial period in Goiás. From the year 2000, archaeological excavations were carried out in the historic center of the city of Goiás, where ceramic objects left by the colonial society of that place were found, which were cataloged by the Archaeology Center of the State University of Goiás, coordinated by Professor Gislaine Valério de Lima. From this work carried out, from the comparison with dissertations, theses, articles, books, the historiographical production of the PPGH-UFG and the methodology of Isabel Barca's workshop class, a field activity was planned and executed with students of the second year of High School of the State College of the Military Police of Goiás, Américo Antunes Unit, in the municipality of São Luís de Montes Belos, with the objective of building students' knowledge about the daily practices and knowledge related to the production of ceramic objects in the colonial world
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From the year 2000, archaeological excavations were carried out in the historic center of the city of Goiás, where ceramic objects left by the colonial society of that place were found, which were cataloged by the Archaeology Center of the State University of Goiás, coordinated by Professor Gislaine Valério de Lima. From this work carried out, from the comparison with dissertations, theses, articles, books, the historiographical production of the PPGH-UFG and the methodology of Isabel Barca's workshop class, a field activity was planned and executed with students of the second year of High School of the State College of the Military Police of Goiás, Américo Antunes Unit, in the municipality of São Luís de Montes Belos, with the objective of building students' knowledge about the daily practices and knowledge related to the production of ceramic objects in the colonial worldA presente dissertação pretende analisar a importância da aula-oficina como processo de construção do conhecimento histórico sobre a produção ceramista no período colonial em Goiás. A partir do ano de 2000 foram realizadas escavações arqueológicas no centro histórico da cidade de Goiás onde foram encontrados objetos de cerâmica deixados pela sociedade colonial daquele lugar e que foram catalogados pelo Núcleo de Arqueologia da Universidade Estadual de Goiás, coordenado pela professora Gislaine Valério de Lima. A partir desse trabalho realizado, do cotejamento com dissertações, teses, artigos, livros, da produção historiográfica do PPGH-UFG e da metodologia da aula oficina de Isabel Barca, foi planejada e executada uma atividade de campo com estudantes do segundo ano do Ensino Médio do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás, Unidade Américo Antunes, do município de São Luís de Montes Belos, com o objetivo de construir o conhecimento dos discentes sobre as práticas e saberes cotidianos relacionados à produção de objetos em cerâmica no mundo colonialporUniversidade Federal de GoiásPrograma de Pós-graduação em Ensino de História(FH)UFGBrasilFaculdade de História - FH (RMG)Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccessEnsino de históriaCultura materialAula-oficinaHistory teachingMaterial cultureClass-workshopCIENCIAS HUMANAS::HISTORIASaberes e fazeres no período colonial em Goiás: a construção do conhecimento a partir da aula oficinaKnowledge and practices in the colonial period in Goiás: the construction of knowledge from the workshop classinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/25f6db50-289e-48de-8224-f72d05139a61/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/c233715d-8ff3-4c95-8b16-29f55447aaa2/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52ORIGINALDissertação - Glauce Christiny Goulart Souza Lima - 2024.pdfDissertação - Glauce Christiny Goulart Souza Lima - 2024.pdfapplication/pdf1799963http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/86e8afa6-bfcc-477b-9224-8aa1e7b43f9f/downloada16a10530808f1986a9c7d960c24365eMD53tede/133432024-09-16 15:24:40.929http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accessoai:repositorio.bc.ufg.br:tede/13343http://repositorio.bc.ufg.br/tedeRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.bc.ufg.br/tedeserver/oai/requestgrt.bc@ufg.bropendoar:oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/12342024-09-16T18:24:40Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)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