Rádio Galena : uma ferramenta pedagógica para discutir o transporte de energia através de ondas eletromagnéticas
| Ano de defesa: | 2020 |
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| Orientador(a): | |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Mato Grosso
Brasil Instituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET) – Araguaia UFMT CUA - Araguaia Programa de Pós-Graduação Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://ri.ufmt.br/handle/1/4997 |
Resumo: | This work is about a construction and application of a crystal radio as an educational product. The product contributes to the teaching of electromagnetic wave energy, having as fundamentals the Meaningful Learning of David Ausubel. In this approach, it was possible to discuss the historical context and the operation of the radio. The educational product was applied to students who attend the third year of the High School in the public school Irmã Diva Pimentel, in Barra do Garças-MT, Brazil. For this purpose, beyond the radio prototype, several didactic resources were used, like as PowerPoint slides, virtual simulations, the computer lab, problem situations and other activities. Since learning evidences have been noticed throughout the application of the educational product to the students, it is possible to consider that the work has been well succeed. |
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Rádio Galena : uma ferramenta pedagógica para discutir o transporte de energia através de ondas eletromagnéticasRádio de GalenaAprendizagem significativaTICsCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICACrystal radioMeaningful learningICTsThis work is about a construction and application of a crystal radio as an educational product. The product contributes to the teaching of electromagnetic wave energy, having as fundamentals the Meaningful Learning of David Ausubel. In this approach, it was possible to discuss the historical context and the operation of the radio. The educational product was applied to students who attend the third year of the High School in the public school Irmã Diva Pimentel, in Barra do Garças-MT, Brazil. For this purpose, beyond the radio prototype, several didactic resources were used, like as PowerPoint slides, virtual simulations, the computer lab, problem situations and other activities. Since learning evidences have been noticed throughout the application of the educational product to the students, it is possible to consider that the work has been well succeed.CAPESEste trabalho trata da construção e aplicação de um rádio de galena como produto educacional. O produto tem como propósito contribuir para ensino de energia de ondas eletromagnéticas, tendo como fundamentos a Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Nesta abordagem, foi possível discutir o contexto histórico e o funcionamento do rádio. A aplicação do produto foi realizada em uma turma do terceiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual Irmã Diva Pimentel, no município de Barra do Garças-MT. Para este fim, além do protótipo do rádio, foram utilizados diversos recursos didáticos, como slides, simulações virtuais, laboratório de informática e ciências, situações problema, e outras atividades. Ao longo das intervenções, percebeu-se que os alunos apresentaram evidências de aprendizagem suficientes para considerar o êxito deste trabalho.Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET) – AraguaiaUFMT CUA - AraguaiaPrograma de Pós-Graduação Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEFSilva, George Barbosa dahttp://lattes.cnpq.br/5418436948246550Silva, George Barbosa da124.441.928-18http://lattes.cnpq.br/5418436948246550Verde, Ediron Lima371.012.421-20http://lattes.cnpq.br/8125060759755006124.441.928-18Oliveira Neto, Frederico Ayres de611.857.521-53http://lattes.cnpq.br/1725348848264406Silva, José Arimathéia Alves da2024-01-09T16:41:49Z2020-08-042024-01-09T16:41:49Z2020-06-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSILVA, José Arimathéia Alves da. Rádio Galena: uma ferramenta pedagógica para discutir o transporte de energia através de ondas eletromagnéticas. 2020. 107 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Universitário do Araguaia, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Barra do Garças, 2020.http://ri.ufmt.br/handle/1/4997porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMTinstname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMT2024-01-16T06:01:19Zoai:localhost:1/4997Repositório InstitucionalPUBhttp://ri.ufmt.br/oai/requestjordanbiblio@gmail.comopendoar:2024-01-16T06:01:19Repositório Institucional da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false |
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This work is about a construction and application of a crystal radio as an educational product. The product contributes to the teaching of electromagnetic wave energy, having as fundamentals the Meaningful Learning of David Ausubel. In this approach, it was possible to discuss the historical context and the operation of the radio. The educational product was applied to students who attend the third year of the High School in the public school Irmã Diva Pimentel, in Barra do Garças-MT, Brazil. For this purpose, beyond the radio prototype, several didactic resources were used, like as PowerPoint slides, virtual simulations, the computer lab, problem situations and other activities. Since learning evidences have been noticed throughout the application of the educational product to the students, it is possible to consider that the work has been well succeed. |
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