Investigação do tempo de escape em escola da rede pública.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Guimarães, Fernanda Ribeiro Jordão
Orientador(a): Araújo, Fernando Gabriel da Silva, Gouveia, Antônio Maria Claret de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Edifícios - evacuação
Métodos de simulação
Incêndios
Segurança contra incêndio
Link de acesso: https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/18971
Resumo: Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais. Departamento de Engenharia Metalúrgica, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.
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spelling Guimarães, Fernanda Ribeiro JordãoAraújo, Fernando Gabriel da SilvaCaixeta, Delma PereiraGonçalves, Helena Rosmaninho Alves MoreiraAlbertini Neto, HorácioSilva, Guilherme Jorge BrigoliniAraújo, Fernando Gabriel da SilvaGouveia, Antônio Maria Claret de2024-11-13T21:19:19Z2024-11-13T21:19:19Z2024GUIMARAES, Fernanda Ribeiro Jordão. Investigação do tempo de escape em escola da rede pública. 2024. 207 f. Tese (Doutorado em Engenharia de Materiais) – Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2024.https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/18971Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais. Departamento de Engenharia Metalúrgica, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.Este estudo investiga o tempo de escape em situações de incêndio por meio de simulações computacionais com o software Fire Dynamics Simulator (FDS), desenvolvido pelo National Institute of Standards and Technology (NIST), e o software PyroSim para validação dos resultados. Além disso, realiza simulações físicas de incêndio e evacuação para fornecer como dados empíricos adicionais. O foco é a análise e aprimoramento do projeto de arquitetura dos espaços em estabelecimentos educacionais, especificamente nas salas de aula do CEFET, campus Araxá (MG), Brasil, com o objetivo de melhorar a segurança contra incêndios (SCI). A metodologia inclui simulações computacionais para avaliar o comportamento do fogo, a propagação da fumaça e as condições térmicas em diversos cenários, complementadas por simulações físicas de incêndio e evacuação com jovens de 15 a 19 anos. Essas simulações são realizadas em duas condições: sem treinamento prévio, mas com aviso, e com treinamento e aviso. Os dados obtidos formam um banco de informações valiosas que podem ser usados para revisar e aprimorar regulamentos específicos para a segurança contra incêndios em ambientes educacionais. Os resultados destacam a eficácia do FDS na promoção da segurança contra incêndios na elaboração de projetos arquitetônicos, apesar das dificuldades associadas à sua implementação. As simulações de incêndio e evacuação mostram ser cruciais para preparar os usuários a agir de maneira organizada e evitar pânico e tumulto. A pesquisa sublinha a necessidade de dados empíricos precisos para reforçar a legislação brasileira sobre segurança em instalações educacionais, dada a vulnerabilidade de crianças e jovens em situações de emergência. O estudo contribui significativamente para o avanço do conhecimento e das práticas de segurança contra incêndios (SCI), fornecendo insights valiosos que podem influenciar positivamente a legislação, otimizar layouts e projetos arquitetônico e promover diretrizes de segurança que protejam vidas e bem-estar nas instituições educacionais em todo o país. A pesquisa propõe um caminho para a evolução do desenvolvimento e elaboração de projetos arquitetônicos integrados e aliados à segurança contra incêndios.This study investigates escape times in fire situations through computational simulations using the Fire Dynamics Simulator (FDS) software, developed by the National Institute of Standards and Technology (NIST), and the PyroSim software for validation of results. Additionally, it conducts physical fire and evacuation simulations to provide additional empirical data. The focus is on analyzing and improving the architectural design of spaces in educational institutions, specifically in the classrooms of CEFET, Araxá campus (MG), Brazil, with the aim of enhancing fire safety (SCI). The methodology includes computational simulations to evaluate fire behavior, smoke propagation, and thermal conditions in various scenarios, complemented by physical fire and evacuation simulations with young people aged 15 to 19. These simulations are conducted under two conditions: without prior training but with a warning, and with training and warning. The data obtained form a valuable information database that can be used to review and improve specific regulations for fire safety in educational environments. The results highlight the effectiveness of the FDS in promoting fire safety in the development of architectural projects, despite the challenges associated with its implementation. The fire and evacuation simulations prove crucial in preparing users to act in an organized manner and avoid panic and chaos. The research underscores the need for accurate empirical data to strengthen Brazilian legislation on safety in educational facilities, given the vulnerability of children and youth in emergency situations. The study significantly contributes to the advancement of knowledge and practices in fire safety (SCI), providing valuable insights that can positively influence legislation, optimize layouts and architectural designs, and promote safety guidelines that protect lives and well-being in educational institutions across the country. The research proposes a pathway for the evolution of the development and design of integrated architectural projects aligned with fire safety.Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pelo(a) autor(a) em 02/10/2024 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.info:eu-repo/semantics/openAccessEdifícios - evacuaçãoMétodos de simulaçãoIncêndiosSegurança contra incêndioInvestigação do tempo de escape em escola da rede pública.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório Institucional da UFOPinstname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOPTHUMBNAILTESE_InvestigaçãoTempoEscape.pdf.jpgTESE_InvestigaçãoTempoEscape.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4112https://www.repositorio.ufop.br/bitstreams/a3491a31-dc3d-4dde-9196-b23fae1b64f8/downloadbcce2608fd4124564fbf24b8db259313MD54falseAnonymousREADORIGINALTESE_InvestigaçãoTempoEscape.pdfTESE_InvestigaçãoTempoEscape.pdfapplication/pdf7886720https://www.repositorio.ufop.br/bitstreams/cf6fb9de-0c54-4b4e-a2d2-76f9e819e5bf/download5e12eff38f99813c694e1d344949acceMD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://www.repositorio.ufop.br/bitstreams/696570fb-5a93-40d6-9479-2076be002935/download2f656a26de8af8c32aaacd5e2a33538cMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://www.repositorio.ufop.br/bitstreams/2c17f11a-04dd-4a59-908b-7afd8b256b05/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD53falseAnonymousREAD123456789/189712024-11-14 01:44:20.443http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/abertoopen.accessoai:repositorio.ufop.br:123456789/18971https://www.repositorio.ufop.brRepositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufop.br/oai/requestrepositorio@ufop.edu.bropendoar:32332024-11-14T04:44:20Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)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