Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-AL
| Ano de defesa: | 2005 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Paraíba
BR Educação Programa de Pós-Graduação em Educação UFPB |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4963 |
Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
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Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-ALEducação à distância-Senac/ALAmbiente virtual - aprendizagemCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA disseminação do uso da tecnologia da informação e, de forma mais acentuada, a proliferação das redes de comunicação digital, sobretudo a Internet, trazem inúmeras possibilidades para o universo educacional que, por diversas razões, vem assumindo importantes funções no cotidiano da sociedade. Desde sua origem, diferentes tecnologias deram apoio fundamental às propostas de educação a distância (EaD). Inicialmente, com livros, cartilhas ou guias; na década de 70 foram os suportes da televisão e o rádio; na década de 80, os áudios e vídeos. Nesse contexto, as novas tecnologias começam a ser analisadas enquanto ferramentas úteis à educação, contribuindo, efetivamente, para o aprimoramento das relações de ensino e aprendizagem.Universidade Federal da ParaíbaBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFPBDias, Guilherme Ataídehttp://lattes.cnpq.br/9553707435669429Dias, Maria Luiza Jaborandy Maia2015-05-07T15:10:10Z2018-07-20T23:55:53Z2009-10-012018-07-20T23:55:53Z2005-08-15info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfDIAS, Maria Luiza Jaborandy Maia. Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-AL. 2005. 59 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2005.https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4963porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2018-09-06T02:03:48Zoai:repositorio.ufpb.br:tede/4963Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpb.br/oai/requestdiretoria@ufpb.br||bdtd@biblioteca.ufpb.bropendoar:25462018-09-06T02:03:48Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false |
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