Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-AL

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Dias, Maria Luiza Jaborandy Maia
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraí­ba
BR
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4963
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
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spelling Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-ALEducação à distância-Senac/ALAmbiente virtual - aprendizagemCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA disseminação do uso da tecnologia da informação e, de forma mais acentuada, a proliferação das redes de comunicação digital, sobretudo a Internet, trazem inúmeras possibilidades para o universo educacional que, por diversas razões, vem assumindo importantes funções no cotidiano da sociedade. Desde sua origem, diferentes tecnologias deram apoio fundamental às propostas de educação a distância (EaD). Inicialmente, com livros, cartilhas ou guias; na década de 70 foram os suportes da televisão e o rádio; na década de 80, os áudios e vídeos. Nesse contexto, as novas tecnologias começam a ser analisadas enquanto ferramentas úteis à educação, contribuindo, efetivamente, para o aprimoramento das relações de ensino e aprendizagem.Universidade Federal da Paraí­baBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFPBDias, Guilherme Ataídehttp://lattes.cnpq.br/9553707435669429Dias, Maria Luiza Jaborandy Maia2015-05-07T15:10:10Z2018-07-20T23:55:53Z2009-10-012018-07-20T23:55:53Z2005-08-15info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfDIAS, Maria Luiza Jaborandy Maia. Ambiente virtual de aprendizagem e usabilidade: uma esperiência com educação a distância no SENAC-AL. 2005. 59 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2005.https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4963porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2018-09-06T02:03:48Zoai:repositorio.ufpb.br:tede/4963Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpb.br/oai/requestdiretoria@ufpb.br||bdtd@biblioteca.ufpb.bropendoar:25462018-09-06T02:03:48Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
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