Uma contribuição para o ensino de probabilidade na educação básica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Ramos, Débora Cristina Silva
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Probabilidade
Educação básica
Espaço amostral
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54756
Resumo: In this work, we present a proposal for teaching Probability in Basic Education, aiming to contribute to the teaching practice in the classroom. For this purpose, we provided a description of the historical construction and conceptual definition of probability function, and we offered teachers didactic proposals through the development of workshops and activities. The motivation behind choosing this topic is that, despite being included in the documents guiding education in the country, the teaching of Probability is not effectively happening in Basic Education, often because elementary school teachers do not feel prepared or have not received adequate training for it, and the textbooks are frequently of unsatisfactory quality.
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spelling Uma contribuição para o ensino de probabilidade na educação básicaA contribution to the teaching of probability in basic educationProbabilidadeEducação básicaEspaço amostralCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAIn this work, we present a proposal for teaching Probability in Basic Education, aiming to contribute to the teaching practice in the classroom. For this purpose, we provided a description of the historical construction and conceptual definition of probability function, and we offered teachers didactic proposals through the development of workshops and activities. The motivation behind choosing this topic is that, despite being included in the documents guiding education in the country, the teaching of Probability is not effectively happening in Basic Education, often because elementary school teachers do not feel prepared or have not received adequate training for it, and the textbooks are frequently of unsatisfactory quality.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESNesse trabalho, apresentamos uma proposta de ensino de Probabilidade para a Educação Básica, visando contribuir com a prática docente em sala de aula. Para tanto, foi realizada uma descrição sobre a construção histórica e definição conceitual da função de probabilidade e oportunizamos aos professores propostas didáticas a partir da elaboração de oficinas e atividades. A motivação da escolha do tema foi que, embora conste nos documentos que orientam o ensino no país, o ensino de Probabilidade não ocorre de maneira efetiva na Educação Básica, muitas vezes porque os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental não se sentem preparados ou não tiveram formação para isso e os livros didáticos são muitas vezes de qualidade insatisfatória.Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONALCampos, Viviane Simioli Medeiroshttp://lattes.cnpq.br/5096180173266440Lima, Romildo Nascimento deDuarte, Ronaldo Césarhttp://lattes.cnpq.br/0322664441555339Ramos, Débora Cristina Silva2023-09-08T23:00:15Z2023-09-08T23:00:15Z2023-07-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfRAMOS, Débora Cristina Silva. Uma contribuição para o ensino de probabilidade na educação básica. Orientador: Viviane Simioli Medeiros Campos. 2023. 85f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54756info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRN2023-09-08T23:00:55Zoai:repositorio.ufrn.br:123456789/54756Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/repositorio@bczm.ufrn.bropendoar:2023-09-08T23:00:55Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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