Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2011
Autor(a) principal: Santana, Josineide Siqueira de lattes
Orientador(a): Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno de lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Sergipe
Programa de Pós-Graduação: Pós-Graduação em Educação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://ri.ufs.br/handle/riufs/4768
Resumo: This paper discusses the education women in the catholic institutions São Cristóvão Orphanage and Imaculada Conceição School. The São Cristóvão Orphanage was founded in 1911 and aimed to accommodate abandoned girls, in 1922 due to the necessity to start a school, the institution received the Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus that come with the intention to manage both institutions. Its main objective was to investigate the educational practices developed in these institutions during the period 1922 to 1969, represented by two moments of great significance: the arrival of religious missionaries and change in the name of the institution that moved from São Cristóvão Orphanage to Lar da Imaculada Conceição . The paper investigate the school culture in the teaching women catholic over 47 years, based on documents produced by the institution itself, in the Instituto Histórico Geográfico de Sergipe de Sergipe (IHGS), in Arquivo Público de Sergipe (APES), Arquivo das Províncias Religiosas de Santa Cruz das Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus and Santo Antônio do Brasil dos Frades menores Franciscanos and in the memories of ex-boarders, ex-teachers and religious.
id UFS-2_c7b106d870f61ba4f329bce9639b46a2
oai_identifier_str oai:oai:ri.ufs.br:repo_01:riufs/4768
network_acronym_str UFS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFS
repository_id_str
spelling Santana, Josineide Siqueira dehttp://lattes.cnpq.br/1327071542800626Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno dehttp://lattes.cnpq.br/19841258749094922017-09-26T17:49:14Z2017-09-26T17:49:14Z2011-04-01https://ri.ufs.br/handle/riufs/4768This paper discusses the education women in the catholic institutions São Cristóvão Orphanage and Imaculada Conceição School. The São Cristóvão Orphanage was founded in 1911 and aimed to accommodate abandoned girls, in 1922 due to the necessity to start a school, the institution received the Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus that come with the intention to manage both institutions. Its main objective was to investigate the educational practices developed in these institutions during the period 1922 to 1969, represented by two moments of great significance: the arrival of religious missionaries and change in the name of the institution that moved from São Cristóvão Orphanage to Lar da Imaculada Conceição . The paper investigate the school culture in the teaching women catholic over 47 years, based on documents produced by the institution itself, in the Instituto Histórico Geográfico de Sergipe de Sergipe (IHGS), in Arquivo Público de Sergipe (APES), Arquivo das Províncias Religiosas de Santa Cruz das Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus and Santo Antônio do Brasil dos Frades menores Franciscanos and in the memories of ex-boarders, ex-teachers and religious.O presente trabalho discute a educação feminina nas instituições católicas Orfanato de São Cristóvão e Escola da Imaculada Conceição. O Orfanato de São Cristóvão foi fundado em 1911 e tinha como objetivo o acolhimento de meninas desvalidas, em 1922 devido à necessidade de criação de uma escola, a instituição recebeu as Irmãs da Imaculada Conceição da Mãe de Deus que chegavam com o objetivo de dirigir ambas as instituições. Tem como objetivo principal investigar as práticas educativas desenvolvidas nestas instituições, no período de 1922 a 1969, por representar dois momentos de relevante importância: a chegada das religiosas missionárias e a mudança da nomenclatura da instituição que passou de Orfanato de São Cristóvão para Lar da Imaculada Conceição. O trabalho investiga a cultura escolar católica feminina no decorrer de 47 anos, com base nos documentos produzidos pela própria instituição, no Instituto Histórico Geográfico de Sergipe (IHGS), Setor de Documentação Sergipana da Biblioteca da Universidade Federal de Sergipe (BICEN), no Arquivo Público de Sergipe (APES), Arquivos das Províncias Religiosas de Santa Cruz das Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus e Santo Antônio do Brasil dos Frades Menores Franciscanos e nas memórias de ex-interna, ex-professoras e religiosas.application/pdfporUniversidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoUFSBRHistória da educaçãoOrfanatoEducação femininaCultura escolarSão CristóvãoEducation historyOrphanage women educationCulture schoolSão Cristóvão cityCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEntre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSORIGINALJOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdfapplication/pdf9893663https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/1/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf493de49afaba042c43ce4072c6baaf68MD51TEXTJOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.txtJOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.txtExtracted texttext/plain481459https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/2/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.txtb3c5eb56301e33217545242b7b5ee6dcMD52THUMBNAILJOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.jpgJOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1303https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/3/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.jpg1e4f3b361e76d5debdc8e7fc7e9486e5MD53riufs/47682017-11-24 19:31:41.321oai:oai:ri.ufs.br:repo_01:riufs/4768Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2017-11-24T22:31:41Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.por.fl_str_mv Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
title Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
spellingShingle Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
Santana, Josineide Siqueira de
História da educação
Orfanato
Educação feminina
Cultura escolar
São Cristóvão
Education history
Orphanage women education
Culture school
São Cristóvão city
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
title_full Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
title_fullStr Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
title_full_unstemmed Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
title_sort Entre bordados, cadernos e orações : a educação de meninas e as práticas educativas no orfanato de São Cristóvão e na escola da Imaculada Conceição (1922-1969)
author Santana, Josineide Siqueira de
author_facet Santana, Josineide Siqueira de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santana, Josineide Siqueira de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1327071542800626
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno de
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1984125874909492
contributor_str_mv Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno de
dc.subject.por.fl_str_mv História da educação
Orfanato
Educação feminina
Cultura escolar
São Cristóvão
topic História da educação
Orfanato
Educação feminina
Cultura escolar
São Cristóvão
Education history
Orphanage women education
Culture school
São Cristóvão city
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.eng.fl_str_mv Education history
Orphanage women education
Culture school
São Cristóvão city
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description This paper discusses the education women in the catholic institutions São Cristóvão Orphanage and Imaculada Conceição School. The São Cristóvão Orphanage was founded in 1911 and aimed to accommodate abandoned girls, in 1922 due to the necessity to start a school, the institution received the Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus that come with the intention to manage both institutions. Its main objective was to investigate the educational practices developed in these institutions during the period 1922 to 1969, represented by two moments of great significance: the arrival of religious missionaries and change in the name of the institution that moved from São Cristóvão Orphanage to Lar da Imaculada Conceição . The paper investigate the school culture in the teaching women catholic over 47 years, based on documents produced by the institution itself, in the Instituto Histórico Geográfico de Sergipe de Sergipe (IHGS), in Arquivo Público de Sergipe (APES), Arquivo das Províncias Religiosas de Santa Cruz das Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição da Mãe de Deus and Santo Antônio do Brasil dos Frades menores Franciscanos and in the memories of ex-boarders, ex-teachers and religious.
publishDate 2011
dc.date.issued.fl_str_mv 2011-04-01
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-09-26T17:49:14Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-09-26T17:49:14Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ri.ufs.br/handle/riufs/4768
url https://ri.ufs.br/handle/riufs/4768
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Sergipe
dc.publisher.program.fl_str_mv Pós-Graduação em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFS
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Sergipe
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFS
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Repositório Institucional da UFS
collection Repositório Institucional da UFS
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/1/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/2/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/4768/3/JOSINEIDE_SIQUEIRA_SANTANA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 493de49afaba042c43ce4072c6baaf68
b3c5eb56301e33217545242b7b5ee6dc
1e4f3b361e76d5debdc8e7fc7e9486e5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@academico.ufs.br
_version_ 1851759358376935424