First ladies: comparing Scandal's main female characters

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Abes, Christelle Martine
Orientador(a): Costa, Claudia de Lima
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: eng
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/187084
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2017.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaAbes, Christelle MartineCosta, Claudia de Lima2018-06-16T04:03:35Z2018-06-16T04:03:35Z2017352175https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/187084Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2017.Abstract : Since its arrival in the 1920s, television has been an important medium of communication. It gradually gained power and influence, and by the 1980s it was a common item of the household. Television series, a popular culture product, have been available since the 1940s. Due to their increasing importance, they have been a source of analyses of the representation of women and therefore a window into the many changes which have been occurring and the recurrence of some representations in society. Thus the objective of this research is to investigate the portrayal of the two main female characters in the United Statesian series Scandal: Olivia Pope and Mellie Grant. The specific objectives are to verify the characters progression, through their representation, in order to investigate whether Olivia becomes less empowered than Mellie as they evolve in the series. For this purpose, scenes from season one and five are used in the analysis which is carried out through the lens of intersectionality. Hence, I look at how empowered the characters are as well as if the black female character is less empowered than the white female one.Desde a sua chegada na década de 1920, a televisão tem sido um importante meio de comunicação. Foi gradualmente ganhando poder e influência, e na década de 1980 era um item comum nas casas. Séries de televisão, um produto da cultura popular, estão disponíveis desde a década de 1940. Devido à sua crescente importância, elas têm sido uma fonte de análise da representação das mulheres e, portanto, uma janela para as muitas mudanças que ocorreram e a recorrência de algumas representações na sociedade. Assim, o objetivo desta pesquisa é investigar o retrato das duas principais personagens femininas na série estadunidense Scandal: Olivia Pope e Mellie Grant. Os objetivos específicos são verificar a progressão dos personagens, através de sua representação, a fim de investigar se a Olivia se torna menos empoderada do que a Mellie à medida que evoluem na série. Para este fim, cenas das temporadas um e cinco são usadas na análise que é realizada através da perspectiva de interseccionalidade. Por isso, vejo o quanto as personagens estão empoderadas, e se a personagem feminina negra é menos empoderada do que o feminino branco.116 p.| il.engLíngua inglesaTelevisao -Mulheres na teledifusãoFirst ladies: comparing Scandal's main female charactersinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPPGI0104-D.pdfPPGI0104-D.pdfapplication/pdf2552517https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/187084/-1/PPGI0104-D.pdf4c356f6855d5df5a361e511bb4504959MD5-1123456789/1870842018-06-16 01:03:35.362oai:repositorio.ufsc.br:123456789/187084Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732018-06-16T04:03:35Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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