Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Cristovão, Alexandre Martins
Orientador(a): Calegari, Priscila Cardoso
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178090
Resumo: Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Araranguá, 2017.
id UFSC_6df8ff6a4ca74c2b7e29300edfa195fc
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/178090
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaCristovão, Alexandre MartinsCalegari, Priscila Cardoso2017-08-08T04:10:06Z2017-08-08T04:10:06Z2017346932https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178090Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Araranguá, 2017.Neste trabalho propomos dois roteiros de atividades dirigidos aos professores do Ensino Médio. Estes roteiros sugerem o uso de simulações computacionais para o processo de ensino-aprendizagem dos conceitos físicos envolvidos no tópico Forças e Movimento. Atualmente a maioria dos estudantes tem acesso a computadores ou celulares com acesso à internet, entretanto acabam utilizando este recurso apenas para acessar redes sociais. O principal objetivo deste trabalho é propor um material que motive o professor e estudantes a utilizarem simulações computacionais como ferramenta auxiliadora no processo de ensino-aprendizagem. Os roteiros de atividades propostos são baseados nos três momentos pedagógicos descritos por Delizoicov: Problematização Inicial, Organização do Conhecimento e Aplicação do Conhecimento. As atividades propostas incluem problemas e conceitos físicos envolvidos no estudo da primeira e segunda lei de Newton. Os roteiros de atividades foram aplicados em oito turmas do primeiro ano do Ensino Médio. Os resultados obtidos são satisfatórios e indicam o potencial da proposta.<br>Abstract : In this work we propose two activities guides directed to high school teachers. These guides suggest the use interactive simulations for the teaching and learning process of the topic Forces and Motion. Nowadays most students have acess to computers or smartphones with internet access, however they use this feature only to access social networks. The main objective of this work is to propose a guide that motivates the teachers and the students to use computational simulations as a useful tool in the teaching learning process. The proposed activities are based on the three pedagogical moments described by Delizoicov: Problematization, Organization of Knowledge and Application of Knowledge. The proposed activities include problems and physical concepts involved in the study of Newton?s first law and Newton?s second law. The activities guides has been applied in eight high school classrooms. The results obtained are good and they indicate the potential of the proposal.142 p.| il., gráfs.porFísicaEstudo e ensinoSimulação (Computadores)Força e energiaMovimentoForças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL346932.pdfapplication/pdf4454741https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/178090/1/346932.pdf6d4862cac664287e9dfc39f53d34769aMD51123456789/1780902017-08-08 01:10:06.286oai:repositorio.ufsc.br:123456789/178090Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732017-08-08T04:10:06Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
title Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
spellingShingle Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
Cristovão, Alexandre Martins
Física
Estudo e ensino
Simulação (Computadores)
Força e energia
Movimento
title_short Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
title_full Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
title_fullStr Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
title_full_unstemmed Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
title_sort Forças e movimento: proposta de atividades com simulações computacionais
author Cristovão, Alexandre Martins
author_facet Cristovão, Alexandre Martins
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Cristovão, Alexandre Martins
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Calegari, Priscila Cardoso
contributor_str_mv Calegari, Priscila Cardoso
dc.subject.classification.pt_BR.fl_str_mv Física
Estudo e ensino
Simulação (Computadores)
Força e energia
Movimento
topic Física
Estudo e ensino
Simulação (Computadores)
Força e energia
Movimento
description Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Araranguá, 2017.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-08-08T04:10:06Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-08-08T04:10:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178090
dc.identifier.other.pt_BR.fl_str_mv 346932
identifier_str_mv 346932
url https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178090
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 142 p.| il., gráfs.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/178090/1/346932.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 6d4862cac664287e9dfc39f53d34769a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851758960433954816

Registros relacionados