Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Pires, Brenda Talissa
Orientador(a): Fortkamp, Mailce Borges Mota
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/247400
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2022.
id UFSC_7e2a309e7aec1f80f3145ef23370aca9
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/247400
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaPires, Brenda TalissaFortkamp, Mailce Borges Mota2023-06-28T18:25:07Z2023-06-28T18:25:07Z2022381277https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/247400Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2022.Utilizando o paradigma do priming sintático na compreensão oral da linguagem, o presente estudo investigou o processamento de sentenças passivas em falantes nativos adultos do português brasileiro (PB) com baixa experiência em leitura. Os objetivos específicos do estudo foram (1) investigar se falantes com baixa experiência em leitura na infância são suscetíveis aos efeitos de priming sintático durante a compreensão oral de sentenças passivas e ativas, (2) comparar a magnitude dos efeitos de priming sintático entre os falantes do PB com baixa experiência em leitura na infância e os falantes que tiveram maior escolaridade e contato com a leitura na infância e (3) investigar se os efeitos de priming sintático na compreensão são dependentes da repetição verbal entre prime e alvo ou se são independentes, com apenas a repetição estrutural entre prime e alvo sendo suficiente para desencadear efeitos de priming sintático. O priming sintático refere-se à facilitação no processamento de uma sentença (alvo) devido à exposição prévia a outra sentença contendo a mesma estrutura sintática (prime). Realizou-se um experimento comportamental de priming sintático, no qual foram manipuladas sentenças ativas e passivas. A estrutura de interesse foi a voz passiva. Efeitos de priming sintático foram observados a partir da acurácia na compreensão oral de sentenças passivas. A tarefa experimental utilizou a técnica de seleção de imagens. Ao total, participaram do experimento 16 falantes do PB. Os resultados apontaram efeito de priming sintático tanto para o grupo controle quanto para o experimental apenas quando houve repetição estrutural e verbal. Entretanto, não foi verificada uma diferença significativa na magnitude do efeito de priming sintático entre os grupos. Ainda, verificou-se diferença entre os grupos no processamento das passivas não relacionada ao priming sintático, com uma tendência maior de acertos sendo identificada para o grupo experimental quando não houve repetição estrutural e verbal. Também foi observada uma tendência menor de acertos, para os dois grupos, quando houve apenas repetição verbal (sem repetição estrutural) comparativamente a quando não houve tal repetição. Essa tendência se mostrou significativa estatisticamente apenas para o grupo experimental. Juntos, os resultados mostram que adultos com baixa experiência em leitura apresentam dificuldade no processamento da voz passiva quando há repetição lexical explícita. Contudo, há uma facilitação em tal processamento quando há repetição da estrutura sintática.Abstract: Using the syntactic priming paradigm in oral language comprehension, the present study investigated the processing of passive sentences in adult native speakers of Brazilian Portuguese (BP) with little experience in reading. The specific objectives of the study were (1) to investigate if speakers with low reading experience in childhood are susceptible to the effects of syntactic priming during the oral comprehension of passive and active sentences, (2) to compare the magnitude of syntactic priming effects between BP speakers with low childhood reading experience and speakers who had more schooling and contact with reading in childhood, and (3) to investigate whether the effects of syntactic priming on comprehension are dependent on verbal repetition between prime and target or if they are independent, with only structural repetition between prime and target being sufficient to trigger syntactic priming effects. Syntactic priming refers to the facilitation in the processing of a sentence (target) due to previous exposure to another sentence containing the same syntactic structure (prime). A behavioral syntactic priming experiment was carried out, in which active and passive sentences were manipulated. The structure of interest was the passive voice. Syntactic priming effects were observed from the accuracy in the comprehension of passive sentences. The experimental task used the image selection technique. In total, 16 BP speakers participated in the experiment. The results showed a syntactic priming effect for both the control and experimental groups only when there was structural and verbal repetition. However, there was no significant difference in the magnitude of the syntactic priming effect between the groups. Furthermore, there was a difference between the groups in the processing of passives not related to syntactic priming, with a greater tendency of correct answers being identified for the experimental group when there was no structural and verbal repetition. A lower trend of correct answers was also observed, for both groups, when there was only verbal repetition (without structural repetition) compared to when there was no such repetition. This tendency was statistically significant only for the experimental group. Together, the results show that adults with low reading experience have difficulty in the processing of the passive voice when there is explicit lexical repetition.205 p.| il., gráfs., tabs.porLinguísticaLíngua portuguesaLeituraAprendizagem de adultosOs efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintáticoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPLLG0908-D.pdfPLLG0908-D.pdfapplication/pdf1795009https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/247400/1/PLLG0908-D.pdf7b0d1f1e81358f72c2e92119ab03e5efMD51123456789/2474002023-06-28 15:25:07.163oai:repositorio.ufsc.br:123456789/247400Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732023-06-28T18:25:07Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.none.fl_str_mv Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
title Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
spellingShingle Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
Pires, Brenda Talissa
Linguística
Língua portuguesa
Leitura
Aprendizagem de adultos
title_short Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
title_full Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
title_fullStr Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
title_full_unstemmed Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
title_sort Os efeitos da experiência com a leitura no processamento de sentenças passivas por adultos: um estudo de priming sintático
author Pires, Brenda Talissa
author_facet Pires, Brenda Talissa
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Pires, Brenda Talissa
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Fortkamp, Mailce Borges Mota
contributor_str_mv Fortkamp, Mailce Borges Mota
dc.subject.classification.none.fl_str_mv Linguística
Língua portuguesa
Leitura
Aprendizagem de adultos
topic Linguística
Língua portuguesa
Leitura
Aprendizagem de adultos
description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2022.
publishDate 2022
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-06-28T18:25:07Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-06-28T18:25:07Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/247400
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 381277
identifier_str_mv 381277
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/247400
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 205 p.| il., gráfs., tabs.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/247400/1/PLLG0908-D.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 7b0d1f1e81358f72c2e92119ab03e5ef
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851759144076312576

Registros relacionados