Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Klein, Lucas Barreto
Orientador(a): Bassani, Jaison José
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230946
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2021.
id UFSC_9022bb84c860b96e228cfe9e775bdd54
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/230946
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaKlein, Lucas BarretoBassani, Jaison José2022-02-14T13:30:08Z2022-02-14T13:30:08Z2021373836https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230946Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2021.A pesquisa direciona o olhar para o futebol no contexto nacional esportivo, com foco nas categorias de base, que reúnem crianças e adolescentes do sexo masculino de idade entre dez, às vezes menos, e treze anos, imersos em processos de treinamento corporal especializado em clubes profissionais de futebol, com vistas à ascensão às equipes principais. A tese teve como objetivo geral investigar projetos de formação de instituições futebolísticas brasileiras que fomentam a etapa inicial de formação esportiva, observando e analisando suas relações com as mediações de agentes formadores (coordenadores de clubes esportivos e treinadores) e de famílias de crianças e adolescentes no universo do futebol profissional. Do ponto de vista metodológico, foram tomadas como fontes: a) informações divulgadas oficialmente por oito clubes profissionais de futebol (cinco do Estado de Santa Catarina, dois de São Paulo e um do Rio Grande do Sul) em suas mídias sociais (site oficial, Facebook, Instagram e Twitter) e notícias vinculadas ao meio esportivo em jornais eletrônicos; b) entrevistas com agentes formadores (dois coordenadores técnicos e seis treinadores) que atuavam com atletas em trajetória inicial; c) entrevistas com três familiares (uma mãe e dois pais) de atletas em trajetória inicial, pertencentes às categorias de base de um dos clubes investigados; e, complementarmente, d) documentos oficiais, obtidos por meio de acesso a teses, dissertações, artigos, atas de reuniões, relatórios técnicos, participação em cursos e eventos sobre futebol de base, além de observações no contexto de atuação profissional e conversas informais com agentes do campo. A análise dos dados, realizada qualitativamente por meio de eixos articuladores, indica que o perfil dos treinadores atuantes na etapa de iniciação ao futebol é composto por profissionais com experiência de vida no esporte e em trajetórias iniciais de carreira, os quais tendem a dedicar-se à formação universitária e conciliar a jornada de trabalho no clube com outros empregos, a fim de complementarem a renda mensal. Mostra também os investimentos familiares e as estratégias de flexibilização para o ingresso e a continuidade no projeto de construção de carreira do filho atleta e a consequente conciliação com a jornada escolar obrigatória. Por fim, os resultados indicam tensões presentes nos processos de formação e especialização esportiva em ambientes de competição infantil, com vistas à profissionalização. Nos apontamentos finais, a tese propõe nove eixos para possíveis intervenções, sob a ótica de uma educação esportiva institucional direcionada à infância em clubes profissionais de futebol.Abstract: The research directs its look to football in the national sporting context, focusing on the base categories that bring together male children and teenagers, aged between ten, sometimes less and thirteen years old, immersed in specialized body training processes in football professional clubs, with a view to ascending to the main teams. The thesis had as general objective to investigate training projects of Brazilian football institutions that promote the initial stage of sports training, watching and analyzing their relationship with the mediations of training agents (sports clubs coordinators and coaches) and with children and teenagers? families involved in the professional football universe. From the methodological point of view, the taken sources were: a) information officially published by eight professional football clubs (five from Santa Catarina state, two from São Paulo and one from Rio Grande do Sul) in its social medias (official website, Facebook, Instagram and Twitter) and news related to the sports environment on electronic newspapers; b) interviews with training agents (two technical coordinators and six coaches) that worked with athletes in their initial trajectory; c) interviews with three athletes relatives (a mother and two fathers) that are in their initial trajectory, belonging to the base categories of one of the investigated clubs; and in complement, d) official documents, obtained through access to thesis, dissertations, articles, meeting minutes, technical reports, participation in courses and events about basic football, and also observations in the context of professional practice and informal conversation with agents from the field. The data analysis, qualitatively conducted through articulating axes, indicates that the coaches working in the football initiation stage profile is composed by professionals with life experience in the sport and in initial career trajectory, who tend to dedicate themselves to university education and conciliate the working hours at the football clubs with other jobs, in order to complement the monthly income. It also shows the family investments and the flexibilization strategies for admission and continuity on the career building project of the child athlete and the consequent conciliation with the compulsory school day. Finally, the results indicate tensions present in sports training and specialization processes in children?s competition environment, aiming for professionalization. In the final notes, the thesis proposes nine axes for possible interventions, under the view of an institutional sports education aimed at childhood in professional football clubs.196 p.| il.porEducaçãoJogadores de futebolFutebolFutebolEsporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPEED1604-T.pdfPEED1604-T.pdfapplication/pdf5450301https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/230946/-1/PEED1604-T.pdfff3f0561a2b2a2d025bcd11cb577c07aMD5-1123456789/2309462022-02-14 10:30:08.232oai:repositorio.ufsc.br:123456789/230946Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732022-02-14T13:30:08Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.none.fl_str_mv Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
title Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
spellingShingle Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
Klein, Lucas Barreto
Educação
Jogadores de futebol
Futebol
Futebol
title_short Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
title_full Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
title_fullStr Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
title_full_unstemmed Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
title_sort Esporte, treinamento e educação: projetos, agentes e tensões na formação inicial de futebolistas no Brasil
author Klein, Lucas Barreto
author_facet Klein, Lucas Barreto
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Klein, Lucas Barreto
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Bassani, Jaison José
contributor_str_mv Bassani, Jaison José
dc.subject.classification.none.fl_str_mv Educação
Jogadores de futebol
Futebol
Futebol
topic Educação
Jogadores de futebol
Futebol
Futebol
description Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2021.
publishDate 2021
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-02-14T13:30:08Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-02-14T13:30:08Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230946
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 373836
identifier_str_mv 373836
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230946
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 196 p.| il.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/230946/-1/PEED1604-T.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv ff3f0561a2b2a2d025bcd11cb577c07a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851759241364242432

Registros relacionados