O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2008
Autor(a) principal: Unglaub, Tânia Regina da Rocha
Orientador(a): Campos, Cynthia Machado
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91364
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.
id UFSC_cae19be9bdde37ec1d08fcc15721e9c5
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/91364
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaUnglaub, Tânia Regina da RochaCampos, Cynthia MachadoCunha, Maria Teresa Santos2012-10-23T21:58:42Z2012-10-23T21:58:42Z20082008249440http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91364Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.Este trabalho apresenta o enfoque dado ao Canto Orfeônico, utilizado como um saber escolarizado nas práticas pedagógicas em vigência em Santa Catarina, notadamente no período do Estado Novo. Foi exigido por meio de decretos e leis que os escolares cantassem musicas nacionalistas em salas de aulas e cerimônias cívicas. Para aplicar e fiscalizar essas medidas legais contou-se com a atuação dos inspetores. Eles representaram os ideais nacionalistas impondo a cultura e tradições brasileiras, durante as visitas escolares. O Inspetor Federal das Escolas Subvencionadas, João dos Santos Areão foi o encarregado de sistematizar e coordenar o Canto Orfeônico. Ele defendia a idéia de que essa música contribuiria para moldar na alma infantil o espírito de civismo. Formou orfeões e compôs algumas canções patrióticas. Para que a escola cumprisse sua missão foi necessária uma formação adequada para habilitar professores nacionalistas a levar o canto e conteúdos patrióticos a todas as regiões do Estado. A música foi utilizada no currículo de formação inicial e continuada de professores, para torná-los aptos a transmitir esse conhecimento. A coleta de informações ocorreu por meio de entrevistas semi-estruturadas de protagonistas que vivenciaram aquele momento e documentos encontrados em arquivos pessoais e nos órgãos oficiais do Estado. Estes dados foram analisados na clave das representações.porFlorianópolis, SCHistóriaCanto orfeonicoSanta CatarinaPratica de ensinoO poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL249440.pdfapplication/pdf28524908https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/1/249440.pdfe4bb78bb81370726541a1a548af79769MD51TEXT249440.pdf.txt249440.pdf.txtExtracted Texttext/plain786466https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/2/249440.pdf.txtbb962d4da3ca6f2c214a6ff555d09ca1MD52THUMBNAIL249440.pdf.jpg249440.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg976https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/3/249440.pdf.jpg978d83863c98f1fbf1742d6337e3d67cMD53123456789/913642013-05-04 01:47:36.551oai:repositorio.ufsc.br:123456789/91364Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-04T04:47:36Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
title O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
spellingShingle O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
Unglaub, Tânia Regina da Rocha
História
Canto orfeonico
Santa Catarina
Pratica de ensino
title_short O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
title_full O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
title_fullStr O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
title_full_unstemmed O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
title_sort O poder do canto ou canto do poder?: um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945)
author Unglaub, Tânia Regina da Rocha
author_facet Unglaub, Tânia Regina da Rocha
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Unglaub, Tânia Regina da Rocha
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Campos, Cynthia Machado
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Cunha, Maria Teresa Santos
contributor_str_mv Campos, Cynthia Machado
Cunha, Maria Teresa Santos
dc.subject.classification.pt_BR.fl_str_mv História
Canto orfeonico
Santa Catarina
Pratica de ensino
topic História
Canto orfeonico
Santa Catarina
Pratica de ensino
description Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.
publishDate 2008
dc.date.submitted.pt_BR.fl_str_mv 2008
dc.date.issued.fl_str_mv 2008
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-10-23T21:58:42Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-10-23T21:58:42Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91364
dc.identifier.other.pt_BR.fl_str_mv 249440
identifier_str_mv 249440
url http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91364
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/1/249440.pdf
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/2/249440.pdf.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/91364/3/249440.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv e4bb78bb81370726541a1a548af79769
bb962d4da3ca6f2c214a6ff555d09ca1
978d83863c98f1fbf1742d6337e3d67c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851758879074942976

Registros relacionados