Os caminhos da ruptura do autoritarismo pedagogico : o estabelecimento de novas relações sociais como possibilidade de novas relações de trabalho
| Ano de defesa: | 1990 |
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| País: |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75661 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciencias da Educação |
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Universidade Federal de Santa CatarinaKassick, Clovis NicanorPey, Maria Oly2012-10-16T03:15:56Z2012-10-16T03:15:56Z1990199088726http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75661Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciencias da EducaçãoO principal objetivo da pesquisa é realizar o estudo sobre as relações de trabalho ocorridas numa organização institucional de uma pré-escola alternativa. As análises realizadas a partir da experiência vivida, tem por referencial teórico os princípios libertários expressos principalmente pelo pensamento de Pierre-Joseph Proudhon. O foco destas análises centra-se sobre os conceitos de "associado" e "empregado" e as relações daí decorrentes.porAutoritarismoTesesSocialismo e educaçãoOs caminhos da ruptura do autoritarismo pedagogico : o estabelecimento de novas relações sociais como possibilidade de novas relações de trabalhoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL88726.pdfapplication/pdf7036285https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/75661/1/88726.pdf18c94b7a0315a54ad55dcc095c003d13MD51123456789/756612016-01-08 14:48:10.436oai:repositorio.ufsc.br:123456789/75661Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732016-01-08T16:48:10Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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