A Paisagem de Itapema: estudo da geodiversidade para a educação ambiental e o geoturismo
| Ano de defesa: | 2012 |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95269 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2011 |
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Universidade Federal de Santa CatarinaCovello, CristinaBeltrame, Angela da Veiga2012-10-25T23:27:50Z2012-10-25T23:27:50Z2012-10-25T23:27:50Z296788http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95269Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2011A geodiversidade traz à tona a urgência em valorizar e, principalmente, sensibilizar a população em relação à importância do patrimônio geológico, através de meios interpretativos que possibilitem o entendimento da formação da paisagem, ou seja, fazer com que o ser humano compreenda sobre os processos evolutivos das estruturas da Terra, pois, somente assim, virá a colaborar com a sua preservação. Esta dissertação teve como objetivo reconhecer a geodiversidade de Itapema, a partir do estudo da paisagem, visando à implantação das práticas de educação ambiental e geoturismo na futura unidade de conservação do município. Primeiramente, foi necessário construir o referencial teórico dos principais conceitos a serem utilizados como paisagem, geodiversidade e geoturismo, essencial para direcionar a definição das bases metodológicas. Isto devido à percepção da necessidade de propor uma metodologia para ser aplicada em nível municipal ou mesmo de uma unidade de conservação, com vista à identificação, caracterização e avaliação de locais (geossítios) que possam ser utilizados, didaticamente, para explicar um elemento ou processo geológico/geomorfológico, característico da área de estudo. Logo, efetuou-se o levantamento bibliográfico e cartográfico sobre o município de Itapema e saídas de campo, iniciando o reconhecimento da geodiversidade de Itapema, etapa denominada de inventariação. Daí, resultou o mapeamento geológico, geomorfológico, pedológico, uso e cobertura do solo de Itapema em escala 1:25.000, possibilitando a identificação de sete geossítios potenciais, os quais abrangem os principais ambientes do embasamento rochoso e planície costeira. Posteriormente, para realizar a caracterização dos geossítios, foi adaptado o formulário proposto por Pereira, Ínsua Pereira e Alves (2007) que permite uma caracterização geral do geossítio; verifica, também, a potencialidade da área em relação ao seu uso. Para efetuar a avaliação dos geossítios, etapa designada como quantificação, que permite selecioná-los através de parâmetros mais objetivos, foi preciso analisar diferentes metodologias avaliativas, como Pereira (2006), Bruschi e Cendrero (2005), Cumbe (2007), ProGeo (2002), Junta Andalucía (2002) dentre outras, as quais foram adaptadas à aplicabilidade no município de Itapema, resultando em três formulários avaliativos. Deste modo, os sete geossítios selecionados foram avaliados a partir de três indicadores, qualidade intrínseca, potencial de uso e grau de conservação, que resultou na classificação dos geossítios em relação ao seu valor final, facilitando a realização de uma comparação entre as classificações obtidas em cada indicador, o que gerou um panorama completo da situação de cada geossítio. Em decorrência de todas as etapas de pesquisa, propôs-se um roteiro de visitação "Roteiro turístico-educativo: Descobrindo a paisagem de Itapema", o qual segue a ordem da formação geológica dos ambientes e, assim, permite melhor compreensão da formação geológica e geomorfológica deste município pela população em geral. Além disso, para cada geossítio foram elaborados textos explicativos sobre sua geodiversidade, a fim de futura confecção de placas, folders e cartilhas, ou seja, meios que facilitem a interpretação da paisagem.173 p.| il., grafs., tabs.porGeografiaPaisagensItapema (SC)Educação ambientalItapema (SC)TurismoAspectos ambientaisA Paisagem de Itapema: estudo da geodiversidade para a educação ambiental e o geoturismoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL296788.pdfapplication/pdf8545769https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95269/1/296788.pdf3839537f74cf08958f585276944ff43bMD51TEXT296788.pdf.txt296788.pdf.txtExtracted Texttext/plain269263https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95269/2/296788.pdf.txtf3ca856b1f66d830d3841ab9dbf570e0MD52THUMBNAIL296788.pdf.jpg296788.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1164https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95269/3/296788.pdf.jpg735239db8aaaf0bdb740703c66688ca1MD53123456789/952692013-04-30 23:46:23.535oai:repositorio.ufsc.br:123456789/95269Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-01T02:46:23Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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