Desenvolvimento e território: saberes em construção no Assentamento Contestado - Fraiburgo - SC
| Ano de defesa: | 2012 |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93123 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009 |
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Universidade Federal de Santa CatarinaDalfovo, WladsonBeltrame, Sonia Aparecida Branco2012-10-24T17:03:04Z2012-10-24T17:03:04Z2012-10-24T17:03:04Z270026http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93123Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009O presente estudo analisa a construção dos saberes acerca do desenvolvimento a partir dos processos de Territorialização-Desterritorialização-Reterritorialização (T-D-R) no Assentamento Contestado, localizado no município de Fraiburgo, meio oeste catarinense. Os sujeitos investigados vivem e trabalham em uma agrovila, composta por cinco famílias, ligadas ao Movimento dos Trabalhadores Sem Terra - MST, integrantes de uma Cooperativa de Produção Agrícola - CPA. Esse modelo de desenvolvimento rural adotado pelo MST está baseado num sistema de produção coletivizada no campo, concebida como um "sistema de cooperação integral", pois além da produção, as demais atividades associativas são realizadas coletivamente e a terra tem um uso comum. Através de uma bibliografia especializada, é apresentada uma ideia geral sobre o desenvolvimento e confrontada com os processos de T-D-R, sendo possível observar a existência de um saber singular entre os agricultores acerca deste tema. Há uma interação com outras formas de saberes, que emergem dos vários territórios que perpassam o espaço social, hegemonizado pelo MST, mas também há a incorporação das relações com outras instâncias como o Estado, empresas integradas, as Organizações não-Governamentais - Ong's, os meios de comunicação e a sociedade local. A memória dos homens e mulheres que participam desse movimento, também é um elo forte na construção dos saberes e das relações com a terra. O estudo enfatiza o papel do Estado e, principalmente, do movimento social como determinante de um saber relacionando ao desenvolvimento, quando os agricultores se reterritorializam em ações de base produtivas e práticas sociais, indo ao encontro de algumas proposições integradas ao desenvolvimento rural territorial sustentável, vislumbrando novas alternativas para a melhoria da vida no campo.porEducaçãoMovimentos sociaisFraiburgo (SC)Desenvolvimento ruralFraiburgo (SC)Desenvolvimento e território: saberes em construção no Assentamento Contestado - Fraiburgo - SCinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL270026.pdfapplication/pdf886043https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/93123/1/270026.pdf7a995db8920f9de16e6f2406e5b228acMD51TEXT270026.pdf.txt270026.pdf.txtExtracted Texttext/plain304065https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/93123/2/270026.pdf.txt51ad9fc4164c83e3b57203486619ea27MD52THUMBNAIL270026.pdf.jpg270026.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/93123/3/270026.pdf.jpg14a10af8ae324da16cbe97aa1bb8b33aMD53123456789/931232013-04-30 17:42:24.609oai:repositorio.ufsc.br:123456789/93123Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-04-30T20:42:24Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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