Ambiente em realidade virtual para usuários de educação a distância: estudo da viabilidade técnica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2001
Autor(a) principal: Camelo, Marcelo A.
Orientador(a): Alves, Joao Bosco da Motta
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81902
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaCamelo, Marcelo A.Alves, Joao Bosco da Motta2012-10-19T09:01:46Z2012-10-19T09:01:46Z20012001178900http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81902Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoUtilizando a experiência do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção no oferecimento de cursos a distância e na pesquisa em realidade virtual, este trabalho propõe uma aplicação em realidade virtual a ser utilizada por alunos de programas de ensino a distância. O objetivo é estudar a viabilidade técnica de implementação de tal aplicação pelo PPGEP, levando-se em consideração os recursos técnicos e humanos atualmente disponíveis em seus laboratórios. Para tanto, analisamos a complexidade das tarefas em três das principais etapas da construção da uma aplicação: especificação de requisitos, análise arquitetural e implementação. Foram definidos parâmetros iniciais para o desenvolvimento do software, tais como ferramentas a serem utilizadas, conjunto básico de requisitos, proposta de projeto arquitetural e protótipos tecnológicos. O estudo, levantou ainda algumas das melhores práticas em definição de requisitos de software e projeto arquitetural de sistemas. O trabalho conclui que a experiência do PPGEP na construção de ambientes de aprendizagem para cursos a distância e na pesquisa em técnicas de realidade virtual fornece insumo suficiente para a especificação, projeto e construção de uma aplicação distribuída em realidade virtual para usuário de educação a distânciaix, 127 f.| il.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoEnsino a distanciaRealidade virtualEngenharia de softwareAmbiente em realidade virtual para usuários de educação a distância: estudo da viabilidade técnicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL178900.pdfapplication/pdf0https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/81902/1/178900.pdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51123456789/819022013-07-16 15:42:16.404oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81902Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-07-16T18:42:16Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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