Desenvolvimento de um aplicativo web para ensino de conjuntos: união, interseção e diagramas de Venn

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Souza Junior, Fernando Saturno Matoso de [UNIFESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
dARK ID: ark:/48912/001300001sqpc
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Conjuntos numéricos
Programação
HTML5
CSS3
Javascript
Inteliência artificial
4. Educação de qualidade
Link de acesso: https://hdl.handle.net/11600/74358
Resumo: Esta pesquisa se apoia na utilização de ferramentas web, como HTML5, CSS3, JavaScript e o ChatGPT (baseado em inteligência artificial), para a criação de recursos didáticos que possam ser utilizados por professores e alunos em sala de aula, em laboratórios de informática e também fora do ambiente escolar, promovendo a ampliação das oportunidades de aprendizagem. O objetivo principal foi desenvolver uma aplicação web focada no estudo de conjuntos numéricos e diagramas de Venn e propor algumas atividades, contribuindo para o aprimoramento das práticas de ensino na educação básica. A proposta busca incentivar a criação de conteúdos pedagógicos alinhados às demandas da era digital, promovendo uma abordagem mais dinâmica e interativa no processo de ensino-aprendizagem.
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spelling Desenvolvimento de um aplicativo web para ensino de conjuntos: união, interseção e diagramas de VennDevelopment of a web application for teaching sets: union, intersection, and Venn diagramsConjuntos numéricosProgramaçãoHTML5CSS3JavascriptInteliência artificial4. Educação de qualidadeEsta pesquisa se apoia na utilização de ferramentas web, como HTML5, CSS3, JavaScript e o ChatGPT (baseado em inteligência artificial), para a criação de recursos didáticos que possam ser utilizados por professores e alunos em sala de aula, em laboratórios de informática e também fora do ambiente escolar, promovendo a ampliação das oportunidades de aprendizagem. O objetivo principal foi desenvolver uma aplicação web focada no estudo de conjuntos numéricos e diagramas de Venn e propor algumas atividades, contribuindo para o aprimoramento das práticas de ensino na educação básica. A proposta busca incentivar a criação de conteúdos pedagógicos alinhados às demandas da era digital, promovendo uma abordagem mais dinâmica e interativa no processo de ensino-aprendizagem.This research is based on the use of web technologies such as HTML5, CSS3, JavaScript, and ChatGPT (powered by artificial intelligence) to create educational resources that can be utilized by teachers and students in classrooms, computer labs, and beyond the school environment, thus expanding learning opportunities. The main goal was to develop a web application focused on the study of numerical sets and Venn diagrams, along with the proposal of related activities, contributing to the improvement of teaching practices in basic education. The initiative aims to encourage the creation of pedagogical content aligned with the demands of the digital age, fostering a more dynamic and interactive approach to the teaching and learning process.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade Federal de São PauloOliveira, Luzia Pedroso de [UNIFESP]http://lattes.cnpq.br/3975643092767039http://lattes.cnpq.br/0202898092195096Souza Junior, Fernando Saturno Matoso de [UNIFESP]2025-07-07T13:55:27Z2025-07-07T13:55:27Z2025-03-27info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion83f.application/pdfSOUZA JUNIOR, F. S. M. de. Desenvolvimento de um aplicativo web para ensino de conjuntos: união, interseção e diagramas de Venn. 2025. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT) – Universidade Federal de São Paulo, Campus São José dos Campos, 2025. xvi, 83 f.https://hdl.handle.net/11600/74358ark:/48912/001300001sqpcporSão José dos Campos, SPinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2025-07-08T04:02:04Zoai:repositorio.unifesp.br:11600/74358Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652025-07-08T04:02:04Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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