Desenvolvimento de uma aplicação serverless para estudo utilizando mobile learning e gamification
| Ano de defesa: | 2020 |
|---|---|
| Autor(a) principal: |
LIMA, Bruno Ribeiro e
 |
| Orientador(a): |
CAMPOS, Ariana de
|
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
|
| Departamento: |
Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
|
| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1233 |
Resumo: | Com a chegada dos dispositivos móveis, tem surgido novas possibilidades que facilitam as tarefas realizadas no cotidiano, inclusive no processo de ensino e aprendizagem. O mobile learning e a gamification têm se mostrado como recursos eficazes neste processo. Porém, algumas instituições de ensino ainda não usufruem desses benefícios. Neste contexto, com o intuito de colaborar no processo de ensino e aprendizado, o presente trabalho tem como objetivo desenvolver um ambiente que permita o aluno estudar através de jogos educativos em dispositivos móveis. O conteúdo abordado nesta aplicação foi inteligência artificial, por se tratar de um tema que tem se destacado na tecnologia. Para alcançar esse objetivo foi desenvolvido um aplicativo Android, uma aplicação web para usuários que preferem usufruir desses recursos sem a necessidade de instalação em seu dispositivo e um web service que irá responder as requisições dessas aplicações. Foi adotado a utilização de infraestrutura na nuvem para adequar os requisitos do governo para novas aplicações em instituições públicas e assim, ser possível usufruir de recursos presentes neste ambiente. O desenvolvimento da aplicação foi feito utilizando tecnologias em evidencias no mercado, e ao término do trabalho, foi analisado a performance e qualidade da aplicação, conseguindo obter 99 de 100 pontos possíveis no site PageSpeed Insight, do Google. |
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Para alcançar esse objetivo foi desenvolvido um aplicativo Android, uma aplicação web para usuários que preferem usufruir desses recursos sem a necessidade de instalação em seu dispositivo e um web service que irá responder as requisições dessas aplicações. Foi adotado a utilização de infraestrutura na nuvem para adequar os requisitos do governo para novas aplicações em instituições públicas e assim, ser possível usufruir de recursos presentes neste ambiente. O desenvolvimento da aplicação foi feito utilizando tecnologias em evidencias no mercado, e ao término do trabalho, foi analisado a performance e qualidade da aplicação, conseguindo obter 99 de 100 pontos possíveis no site PageSpeed Insight, do Google.With the arrival of mobile devices, new possibilities have emerged that facilitate the tasks performed in everyday life, including the process of teaching and learning. Mobile learning and gamification have proven to be effective resources in this process. However, some educational institutions still do not enjoy these benefits. In this context, in order to collaborate in the teaching and learning process, this work aims to develop an environment that allows the student to study through educational games on mobile devices. The content addressed in this application was artificial intelligence, as it is a topic that has stood out in technology. To achieve this goal an Android application was developed, a web application for users who prefer to enjoy these resources without the need for installation on your device and a web service that will answer the requests of these applications. It was adopted the use of cloud computing to adapt the government requirements for new applications in public institutions and thus be able to take advantage of resources present in this environment. The development of the application was carried out using technologies in evidence in the market and, at the end of the work, the application's performance and quality were analyzed, obtaining 99 out of 100 possible points on the Google PageSpeed Insight website.porUniversidade Federal do Triângulo MineiroPrograma de Mestrado Profissional em Inovação TecnológicaUFTMBrasilInstituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação TecnológicaCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAOGamification.Mobile Learning.Microservices.Serverless.Desenvolvimento de uma aplicação serverless para estudo utilizando mobile learning e gamificationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTMinstname:Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)instacron:UFTMORIGINALDissert Bruno R Lima.pdfDissert Bruno R Lima.pdfDissert Bruno R Limaapplication/pdf2653277http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1233/1/Dissert%20Bruno%20R%20Lima.pdf775443fe4df3d70aabdefdf4e8dedf01MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1233/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDissert Bruno R Lima.pdf.txtDissert Bruno R Lima.pdf.txtExtracted texttext/plain121758http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1233/3/Dissert%20Bruno%20R%20Lima.pdf.txt882faf4ab29dab379e0c20447a082aa2MD53THUMBNAILDissert Bruno R Lima.pdf.jpgDissert Bruno R Lima.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1146http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1233/4/Dissert%20Bruno%20R%20Lima.pdf.jpga7a754000590c18a737573b80cdadf10MD54123456789/12332022-06-20 23:02:40.072oai:bdtd.uftm.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.uftm.edu.br/PUBhttp://bdtd.uftm.edu.br/oai/requestbdtd@uftm.edu.br||bdtd@uftm.edu.bropendoar:2022-06-21T02:02:40Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM - Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)false |
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