Nível de atividade física, comportamento sedentário e sintomas osteomusculares de professoras da educação infantil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: SILVA, Luís Gustavo Alves lattes
Orientador(a): DAMIAO, Renata lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação Física
Departamento: Instituto de Ciências da Saúde - ICS::Curso de Graduação em Educação Física
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/2005
Resumo: A docência é uma das profissões com muitos relatos de sintomas de dor no Brasil. Rotina de trabalho que excede a sala de aula, baixa remuneração, cobrança por resultados; desrespeito da sociedade tem grande influência nessa questão. Nesse sentido, a professora da educação infantil possui um diferencial em relação aos demais, pois o aluno depende dela para a realização de algumas tarefas no seu dia. Assim, entender o trabalho da professora pode contribuir na prevenção de sintomas osteomusculares. O objetivo desse estudo foi verificar a associação do nível de atividade física e do comportamento sedentário com os sintomas osteomusculares de professoras que atuam na educação infantil. O artigo 1 verificou a prevalência de sintomas nos últimos 12 meses; nele foi verificado que 90,2% relataram sintomas de dor em alguma parte do corpo. O artigo 2 analisou a associação do nível de atividade física e comportamento sedentário com os sintomas osteomusculares. Na análise estatística foi realizado um teste de associação, em seguida uma regressão logística. As professoras, que são insuficientemente ativas no domínio lazer, tiveram mais chances de terem relatos de dor nos últimos 12 meses p=0,004 (RP=3,09 IC 1,43 - 6,66). Concluindo, alta prevalência de sintomas osteomusculares e insuficientemente ativas no domínio lazer. É necessária a intervenção por meio de ações visando o aumento dos níveis de atividade física no lazer e a diminuição de sintomas osteomusculares, além de novos estudos voltados à saúde das professoras de educação infantil.
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O artigo 1 verificou a prevalência de sintomas nos últimos 12 meses; nele foi verificado que 90,2% relataram sintomas de dor em alguma parte do corpo. O artigo 2 analisou a associação do nível de atividade física e comportamento sedentário com os sintomas osteomusculares. Na análise estatística foi realizado um teste de associação, em seguida uma regressão logística. As professoras, que são insuficientemente ativas no domínio lazer, tiveram mais chances de terem relatos de dor nos últimos 12 meses p=0,004 (RP=3,09 IC 1,43 - 6,66). Concluindo, alta prevalência de sintomas osteomusculares e insuficientemente ativas no domínio lazer. É necessária a intervenção por meio de ações visando o aumento dos níveis de atividade física no lazer e a diminuição de sintomas osteomusculares, além de novos estudos voltados à saúde das professoras de educação infantil.Teaching is one of the professions with the most reports of pain symptoms in Brazil. Work routine that exceeds the classroom, low pay, demand for results, disrespect for society have a great influence on this issue. In this sense, the kindergarten teacher has a differential in relation to the others, as the student depends on her to carry out some tasks in her day. Thus, understanding the teacher's work can contribute to the prevention of musculoskeletal symptoms. The objective of this study was to verify the association between the level of physical activity and sedentary behavior with musculoskeletal symptoms in teachers who work in early childhood education. The first article verified the prevalence of symptoms in the last 12 months; in it was verified that 90.2% reported symptoms of pain in some part of the body. The second article associated the level of physical activity and sedentary behavior with musculoskeletal symptoms. In the statistical analysis, an association test was performed, followed by a logistic regression. Teachers who are insufficiently active in the leisure domain were more likely to report pain in the last 12 months p=0.004 (RP=3.09 IC 1.43 - 6.66). In conclusion, high prevalence of musculoskeletal symptoms and insufficiently active in the free time domain. Intervention is needed through actions aimed at increasing levels of physical activity during leisure time and reducing musculoskeletal symptoms, in addition to new studies aimed at the health of early childhood education teachers.porUniversidade Federal do Triângulo MineiroPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFTMBrasilInstituto de Ciências da Saúde - ICS::Curso de Graduação em Educação FísicaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAProfessoras de educação infantil.Atividade física.Sintomas osteomusculares.Early childhood education teachers.Physical activity.Musculoskeletal symptoms.Nível de atividade física, comportamento sedentário e sintomas osteomusculares de professoras da educação infantilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTMinstname:Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)instacron:UFTMORIGINALDissert Luis G A Silva.pdfDissert Luis G A Silva.pdfDissert Luis G A Silvaapplication/pdf6455053http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/2005/1/Dissert%20Luis%20G%20A%20Silva.pdf47e366ffd195150babe7be08dffc9b0cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/2005/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDissert Luis G A Silva.pdf.txtDissert Luis G A Silva.pdf.txtExtracted texttext/plain134074http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/2005/3/Dissert%20Luis%20G%20A%20Silva.pdf.txt3cc9a26fddad3003c5ff764be33b9962MD53THUMBNAILDissert Luis G A Silva.pdf.jpgDissert Luis G A Silva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1112http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/2005/4/Dissert%20Luis%20G%20A%20Silva.pdf.jpg4ef8f3afed81ceb4812b62299e0a253dMD54123456789/20052025-08-06 23:02:47.94oai:bdtd.uftm.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.uftm.edu.br/PUBhttp://bdtd.uftm.edu.br/oai/requestbdtd@uftm.edu.br||bdtd@uftm.edu.bropendoar:2025-08-07T02:02:47Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM - Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)false
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