A língua do Museu da Língua Portuguesa

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Mendes, Heloisa Mara
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Uberlândia; BR; Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos; Linguística Letras e Artes; UFU
• Palavras-chave em Português: Análise do discurso; Formação discursiva; Semântica global; Ethos; Museu da Língua Portuguesa; Museu da Língua Portuguesa (São Paulo, SP); Semântica; Análisis del discurso; Formación discursiva; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/15293

En este trabajo, son analizados los espacios permanentes de exposición del Museu da Língua Portuguesa, ubicado en la ciudad de São Paulo - Brasil, y las instalaciones de una de sus exposiciones temporales, Menas: o certo do errado, o errado do certo, a partir de la escuela francesa de Análisis del Discurso. Dicho de manera más específica, este trabajo está fundamentado sobre la noción de formación discursiva propuesta por Dominique Maingueneau, así como en sus presupuestos teóricos y metodológicos en torno a las nociones de semántica global y ethos. Se parte, de un lado, de una evidencia de orden más histórico (el surgimiento de polémicas sobre la lengua portuguesa que, a menudo, ocupan los más diversos campos discursivos) y, de otro lado, del análisis de un conjunto de textos, para formular las hipótesis de que hay, en Brasil, un discurso dominante sobre la lengua portuguesa, que puede ser descripto como una formación discursiva del buen uso de la lengua portuguesa, y de que el Museu da Língua Portuguesa puede ser considerado una práctica discursiva entre las demás prácticas que constituyen esa formación discursiva. Los objetivos que nos propusimos son describir/analizar el funcionamiento de la formación discursiva en cuestión, así como de la institución museológica, y averiguar si ella puede ser considerada una práctica discursiva entre las demás prácticas que constituyen el discurso dominante sobre el portugués de Brasil. Los análisis realizados demostraron que el Museu da Língua Portuguesa se constituye como una práctica de la formación discursiva del buen uso de la lengua portuguesa, aunque la institución intente disimular su pertenencia a ella, por medio de la asunción de un ethos democrático.