Educação a distância, políticas públicas e seus desdobramentos na formação dos professores de história

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Santana, Ana Flávia Ribeiro lattes
Orientador(a): Cerasoli, Josianne Francia lattes
Banca de defesa: Pucci, Bruno lattes, Franco, Aléxia Pádua lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Uberlândia
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em História
Departamento: Ciências Humanas
País: BR
Palavras-chave em Português:
Educação a distância
Políticas neoliberais
Reforma educacional
Formação de professores
Ensino de história
História social
Ensino a distância - Brasil
Políticas públicas - Educação
História - Formação de professores
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Link de acesso: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16434
Resumo: Mestre em História
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spelling 2016-06-22T18:45:55Z2012-11-192016-06-22T18:45:55Z2012-09-28SANTANA, Ana Flávia Ribeiro. Educação a distância, políticas públicas e seus desdobramentos na formação dos professores de história. 2012. 143 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2012.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16434application/pdfporUniversidade Federal de UberlândiaPrograma de Pós-graduação em HistóriaUFUBRCiências HumanasEducação a distânciaPolíticas neoliberaisReforma educacionalFormação de professoresEnsino de históriaHistória socialEnsino a distância - BrasilPolíticas públicas - EducaçãoHistória - Formação de professoresCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIAEducação a distância, políticas públicas e seus desdobramentos na formação dos professores de históriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCerasoli, Josianne Franciahttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795581D6Pucci, Brunohttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4783026Z6Franco, Aléxia Páduahttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4784529J4http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4241876Y0Santana, Ana Flávia RibeiroMestre em HistóriaEsse trabalho apresenta um estudo sobre o projeto político educacional da EaD (com foco prioritário no curso de licenciatura em história), modalidade de ensino que tem como proposta ampliar a formação de professores em todo o país. A partir desse estudo, buscamos refletir sobre a educação que se quer desenvolver no país, bem como discutimos para quem e como se quer desenvolvê-la, considerando-se sobretudo a importância da formação de professores para a efetivação de um projeto educacional. Para tanto, estamos atentos às questões políticas e de governabilidade, aos interesses, às finalidades e às estratégias de instituições sociais envolvidas no processo da educação, e analisamos critérios de qualidade na EaD a partir da legislação (desde a primeira norma que regulamenta a EaD no Brasil se configurou a partir da reforma educacional instituída pela LDB de 1996) e de exemplos de propostas pedagógicas de cursos de licenciatura em história. Neste cenário, nos chama a atenção os impactos das ideias e práticas neoliberais no desenvolvimento desta modalidade de ensino. Ademais, busca-se problematizar de que maneira a legislação do MEC tem organizado critérios de qualidade, visto que o número de instituições que ofertam cursos de licenciatura em EaD tem apresentado um crescimento vertiginoso. A partir desse panorama de análise, problematizamos a formação no curso de licenciatura em história na modalidade presencial e a distância na cidade de Uberlândia MG.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUTHUMBNAILd.pdf.jpgd.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1169https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/16434/3/d.pdf.jpg7da9a2e4aa84554e212e5107e687b1ceMD53ORIGINALd.pdfapplication/pdf1557899https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/16434/1/d.pdff57a78df29129e6d17b1ff0e3c1b7994MD51TEXTd.pdf.txtd.pdf.txtExtracted texttext/plain316051https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/16434/2/d.pdf.txt4835b65db301fd845d549d8b48f0cbcfMD52123456789/164342016-06-23 03:54:58.981oai:repositorio.ufu.br:123456789/16434Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2016-06-23T06:54:58Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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