Livro de artista: uma experiência em sala de aula

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Bianchi, Lanamarcia da Silva
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Uberlândia
Brasil
Programa de Pós-graduação em Artes (Mestrado Profissional)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Arte
Criação (Literária, artística, etc.)
Livros artísticos
Prática de ensino
Ensino - Metodologia
Livro de Artista
Processo de criação
Arte contemporânea
Metodologia de ensino de Arte
Artist’s Book
Creation Process
Contemporary art
Art Teaching Methodology
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Link de acesso: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22520
http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1423
Resumo: The project titled Artist’s Book: A classroom experience, constitutes an action research, based on the cartographic methodology. Therefore, the research presents some reflections about using the artist's book as a pedagogical proposal, using the student as subject-creator and trying to understand how this approach enables and fosters the process of student creation.
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spelling Livro de artista: uma experiência em sala de aulaArtist's book: a classroom experienceArteCriação (Literária, artística, etc.)Livros artísticosPrática de ensinoEnsino - MetodologiaLivro de ArtistaProcesso de criaçãoArte contemporâneaMetodologia de ensino de ArteArtist’s BookCreation ProcessContemporary artArt Teaching MethodologyCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESThe project titled Artist’s Book: A classroom experience, constitutes an action research, based on the cartographic methodology. Therefore, the research presents some reflections about using the artist's book as a pedagogical proposal, using the student as subject-creator and trying to understand how this approach enables and fosters the process of student creation.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorDissertação (Mestrado)O projeto intitulado Livro de Artista: uma experiência em sala de aula constitui uma pesquisa-ação, fundamentada na metodologia cartográfica. Para tanto, a pesquisa apresenta algumas reflexões sobre a utilização do livro de artista enquanto proposta pedagógica, inserindo o aluno como sujeito-criador e procurando entender como essa abordagem possibilita e fomenta o processo de criação dos alunos.Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Artes (Mestrado Profissional)Agreli, João Henrique Lodihttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4772516D1Carvalho, Dirce Helena Benevides dehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4436279P6Araújo, Roberta Maíra Melo deSilva, Helio Aparecido LimaBianchi, Lanamarcia da Silva2018-10-02T18:15:06Z2018-10-02T18:15:06Z2018-08-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBIANCHI, Lanamarcia da Silva. Livro de Artista: uma experiência em sala de aula. 2018. 98 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018. DOI http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1423https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22520http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1423porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2018-10-02T18:16:49Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/22520Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2018-10-02T18:16:49Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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