Escutar mulheres, pensar cidades e universidades : estudo de caso de método participativo no planejamento espacial da UnB

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Zampronha, Sara Cristina de Carvalho
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Planejamento participativo
Planejamento urbano
Feminismo
Link de acesso: http://repositorio.unb.br/handle/10482/51426
Resumo: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2024.
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Através do Questionário (in)Segurança das Mulheres no Campus Darcy Ribeiro, aplicado a 790 mulheres da comunidade da UnB, a dissertação busca compreender não apenas os problemas de segurança e mobilidade enfrentados, mas também como a participação ativa pode influenciar a criação de espaços mais inclusivos. O trabalho identifica desafios como má iluminação, insegurança em banheiros e falta de acessibilidade, que limitam a circulação e a sensação de segurança das mulheres no campus. Contudo, o foco está nas metodologias participativas desenvolvidas, que oferecem um novo modelo de planejamento urbano baseado no protagonismo das mulheres. As soluções propostas vão além das intervenções físicas no espaço, enfatizando a importância de incorporar as vozes femininas em todas as etapas do processo decisório. Ao destacar a centralidade da participação feminina, a dissertação oferece um caminho para transformar o campus em um ambiente mais seguro, equitativo e inclusivo.The dissertation "Listening to Women, Rethinking Universities and Cities: A Case Study of a Participatory Method in Spatial Planning at UnB" proposes a different approach to urban planning, centered on the active participation of women. Grounded in feminist theory, historical materialism, socioeconomic data, and topological semiotics, the research explores how women, historically rendered invisible in planning processes, can act as transformative agents of university spaces. Through the "(In)Security of Women on the Darcy Ribeiro Campus" Questionnaire, applied to 790 women from the UnB community, the dissertation seeks to understand not only the security and mobility issues women face but also how active participation can influence the creation of more inclusive spaces. The work identifies challenges such as poor lighting, unsafe bathrooms, and a lack of accessibility, which limit women’s movement and sense of safety on campus. However, the focus is on the participatory methodologies developed, which offer a new urban planning model based on women’s leadership. The proposed solutions go beyond physical interventions in space, emphasizing the importance of incorporating women’s voices at all stages of decisionmaking. By highlighting the centrality of female participation, the dissertation offers a path to transform the campus into a safer, more equitable, and inclusive environment.La disertación "Escuchar a las Mujeres, Pensar en Universidades y Ciudades: Estudio de Caso de un Método Participativo en la Planificación Espacial de la UnB" propone un enfoque diferente para la planificación urbana, centrado en la participación activa de las mujeres. Fundamentada en la teoría feminista, el materialismo histórico, datos socioeconómicos y la semiótica topológica, la investigación explora cómo las mujeres, históricamente invisibilizadas en los procesos de planificación, pueden actuar como agentes transformadoras del espacio universitario. A través del Cuestionario "(In)Seguridad de las Mujeres en el Campus Darcy Ribeiro", aplicado a 790 mujeres de la comunidad de la UnB, la disertación busca comprender no solo los problemas de seguridad y movilidad que enfrentan, sino también cómo la participación activa puede influir en la creación de espacios más inclusivos. El trabajo identifica desafíos como la mala iluminación, la inseguridad en los baños y la falta de accesibilidad, que limitan la circulación y la sensación de seguridad de las mujeres en el campus. Sin embargo, el enfoque está en las metodologías participativas desarrolladas, que ofrecen un nuevo modelo de planificación urbana basado en el protagonismo de las mujeres. Las soluciones propuestas van más allá de las intervenciones físicas en el espacio, enfatizando la importancia de incorporar las voces femeninas en todas las etapas del proceso de toma de decisiones. Al destacar la centralidad de la participación femenina, la disertación ofrece un camino para transformar el campus en un entorno más seguro, equitativo e inclusivo.Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e UrbanismoFuentes, Maribel Del Carmen AliagaZampronha, Sara Cristina de Carvalho2025-01-27T19:24:25Z2025-01-27T19:24:25Z2025-01-272024-11-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfZAMPRONHA, Sara Cristina de Carvalho. Escutar mulheres, pensar cidades e universidades: estudo de caso de método participativo no planejamento espacial da UnB. 2024. 574 f., il. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024.http://repositorio.unb.br/handle/10482/51426porA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNB2025-02-20T16:41:21Zoai:repositorio.unb.br:10482/51426Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestrepositorio@unb.bropendoar:2025-02-20T16:41:21Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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