A criação da pós-graduação em Cabo Verde (África) : uma análise conjuntural
| Ano de defesa: | 2018 |
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| Tipo de documento: | Tese |
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| Palavras-chave em Português: | |
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Resumo: | Orientador: Débora Cristina Jeffrey |
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A criação da pós-graduação em Cabo Verde (África) : uma análise conjunturalThe creation of post-graduation in Cape Verde (Africa) : a cojunctutal analysisPós-graduaçãoEducação e EstadoAnálise de conjunturaEducação (Superior)Cabo Verde (Africa)Post-graduationEducational PoliciesConjunctural AnalysisHigher Education - Cabo VerdeOrientador: Débora Cristina JeffreyTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O estudo, nesse sentido, busca realizar uma análise de conjuntura, enquanto metodologia, e de modo geral analisar o processo da criação da Pós-Graduação em Cabo Verde e seu desenvolvimento durante esta primeira década (2007-2017), identificar os atores envolvidos, as relações de forças, o processo de implementação, e principalmente, como a conjuntura do país motivou ou condicionou as políticas de Pós-Graduação stricto sensu nacional. Depois de dez anos da sua implementação seis das dez instituições de educação superior existentes no país já possuem cursos de mestrados, e a Universidade de Cabo Verde é a única ainda com cursos de doutorados, que não seja de dupla titulação em parceria com universidades estrangeiras. O número de professores graduados a nível de mestrado e doutorado aumentaram consideravelmente a partir dos primeiros egressos na Pós-graduação nacional. Aumentam se a cada ano cursos de mestrados nas respetivas instituições (30), contudo os de doutorado ainda são incipientes (3). Olhando para o futuro da Pós-graduação em Cabo Verde, há muitos desafios a serem vencidos e que se tornam prioritárias: o aumento dos cursos de doutorado, um sistema de avaliação, o financiamento da Pós-graduação e a produção e publicação do conhecimentoAbstract: The study, in this sense, seeks to carry out an analysis of the conjuncture, as a methodology, and in a general way to analyze the process of creation of the Postgraduate in Cape Verde and its development during this first decade (2007-2017), to identify the actors involved, the relations of forces, the process of implementation, and especially, how the country's situation motivated or conditioned the policies of the National Post-Graduation stricto sensu. After ten years of its implementation, six of the ten higher education institutions in the country already have master's degrees, and the University of Cape Verde is the only one with doctoral courses, other than double degree in partnership with foreign universities. The number of professors graduated at the master's and doctorate level increased considerably from the first graduates in the national postgraduate course. Masters degrees are growing every year in their respective institutions (30), although doctorates are still incipient (3). Looking to the future of the Postgraduate in Cape Verde, there are many challenges to be overcome that have become priorities: the increase of doctoral courses, an evaluation system, postgraduate funding and the production and publication of knowledgeDoutoradoEducaçãoDoutor em Educação[s.n.]Jeffrey, Debora Cristina, 1977-Aguilar, Luis EnriqueRamos Lamar, AdolfoWassem, JoyceFontana, SileneUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASMorais, Oziel Duarte, 1983-20182018-06-27T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (186 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1634416MORAIS, Oziel Duarte. A criação da pós-graduação em Cabo Verde (África): uma análise conjuntural. 2018. 1 recurso online (186 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1634416. Acesso em: 28 fev. 2025.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1056657Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-10-08T17:15:42Zoai::1056657Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2018-10-08T17:15:42Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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