Pensando a educação em chave decolonial: um olhar a partir das produções dos programas em educação da UFRRJ

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Borges, Willinis Eziquiel lattes
Orientador(a): Mariano, André Luiz Sena lattes
Banca de defesa: Messias, Elvis Rezende, Souza, Ana Cristina Gonçalves De Abreu
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Alfenas
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Instituto de Ciências Humanas e Letras
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educação
Perspectiva Decolonial
Decolonialidade
Colonialidade
Pedagogia Decolonial
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2481
Resumo: The main objective of this master's dissertation is to analyze how the decolonial inflection is present in the dissertations of Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro based on the productions available in the Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. This study is configured as a literature review. To carry out this investigation, we followed the data collection criteria outlined by Lima and Mioto (2007). These criteria encompass the thematic parameter, which involves the search for works related to our research area, namely dissertations from the graduate programs in education at Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; the linguistic parameter, restricting the research to publications in Portuguese; the source, which focuses on the theses and dissertations available in the Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações repository; and the chronological parameter, in which we established all dissertations available until December 2023. In the theoretical framework, we intend to trace a brief genealogy of decolonial thought through the lens of the Modernity/Coloniality Group, trying to conceptualize some of the proposals of this group. Subsequently, we present the analysis conducted on the identified works.
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These criteria encompass the thematic parameter, which involves the search for works related to our research area, namely dissertations from the graduate programs in education at Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; the linguistic parameter, restricting the research to publications in Portuguese; the source, which focuses on the theses and dissertations available in the Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações repository; and the chronological parameter, in which we established all dissertations available until December 2023. In the theoretical framework, we intend to trace a brief genealogy of decolonial thought through the lens of the Modernity/Coloniality Group, trying to conceptualize some of the proposals of this group. Subsequently, we present the analysis conducted on the identified works.O objetivo principal desta dissertação de mestrado é analisar como a inflexão decolonial está presente nas dissertações da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro a partir das produções disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Este estudo se configura como uma pesquisa bibliográfica. Para realizar esta investigação, seguimos os critérios de coleta de dados delineados por Lima e Mioto (2007). Esses critérios englobam o parâmetro temático, que envolve a busca por obras relacionadas à nossa área de pesquisa, ou seja, dissertações dos programas de pós-graduação em educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; o parâmetro linguístico, restringindo a pesquisa a publicações em língua portuguesa; a fonte, que se concentra nas teses e dissertações disponíveis no repositório da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações; e o parâmetro cronológico, no qual estabelecemos todas as dissertações disponíveis até dezembro de 2023. No referencial teórico pretendemos traçar uma breve genealogia do pensamento decolonial através da ótica do Grupo Modernidade/Colonialidade, tentando conceitualizar algumas das propostas desse grupo. Posteriormente, apresentamos a análise conduzida sobre os trabalhos identificados.application/pdfporUniversidade Federal de AlfenasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIFAL-MGBrasilInstituto de Ciências Humanas e Letrasinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaçãoPerspectiva DecolonialDecolonialidadeColonialidadePedagogia DecolonialCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOPensando a educação em chave decolonial: um olhar a partir das produções dos programas em educação da UFRRJinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-1922309773983257291600600-240345818910352367reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifalinstname:Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)instacron:UNIFALBorges, Willinis EziquielLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81987https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/4f4a924b-9faa-4d71-84dc-bd3ec259d5e5/download31555718c4fc75849dd08f27935d4f6bMD51ORIGINALDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdfDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdfapplication/pdf1643074https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/51d1cb92-7782-4cdb-9417-3216cbf14695/download44cdd6714b653ca225f18f173c0becc0MD52TEXTDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdf.txtDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdf.txtExtracted texttext/plain102964https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/80b23058-343f-4f2e-8426-e5c6894d659e/download02b035812c0ded45ca9ee5e4066ec6e4MD57THUMBNAILDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdf.jpgDissertacao de Willinis Eziquiel Borges.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2527https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/863432a5-a825-4ae6-8ef0-a50f49b8657c/downloadaefd1e3ff2dcd1f87c0f13380668a1a7MD56123456789/24812026-01-07 14:30:46.991open.accessoai:repositorio.unifal-mg.edu.br:123456789/2481https://repositorio.unifal-mg.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttps://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/oai/requestrepositorio@unifal-mg.edu.bropendoar:2026-01-07T17:30:46Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal - Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)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