Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Inés Holguin, Gloria
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: spa
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
salud
Burnout (Psicología)
educación
políticas educativas
Link de acesso: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8741
Resumo: Este trabajo examina la salud de los estudiantes internacionales en América Latina, destacando los desafíos que enfrentan y la relevancia de una intervención efectiva. Factores como el burnout académico, el estrés crónico y el aislamiento social afectan significativamente su rendimiento académico y bienestar. A través de un enfoque en las políticas educativas de Brasil y Colombia, y un análisis de los acuerdos internacionales en la región, se observa que la respuesta actual es insuficiente. Se proponen enfoques preventivos y estrategias de apoyo culturalmente adaptadas que permitan una experiencia educativa inclusiva, promoviendo la cooperación internacional para mejorar la calidad de vida de los estudiantes extranjeros.
id UNIL_32ee587c089d252867dcb5fbd7bddcfb
oai_identifier_str oai:dspace.unila.edu.br:123456789/8741
network_acronym_str UNIL
network_name_str Repositório Institucional da UNILA
repository_id_str
spelling Inés Holguin, Gloria 3071e595-2641-496b-bf4d-63b94989ca292024-12-21T22:11:47Z2024-12-21T22:11:47Z2024https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8741Este trabajo examina la salud de los estudiantes internacionales en América Latina, destacando los desafíos que enfrentan y la relevancia de una intervención efectiva. Factores como el burnout académico, el estrés crónico y el aislamiento social afectan significativamente su rendimiento académico y bienestar. A través de un enfoque en las políticas educativas de Brasil y Colombia, y un análisis de los acuerdos internacionales en la región, se observa que la respuesta actual es insuficiente. Se proponen enfoques preventivos y estrategias de apoyo culturalmente adaptadas que permitan una experiencia educativa inclusiva, promoviendo la cooperación internacional para mejorar la calidad de vida de los estudiantes extranjeros.saludBurnout (Psicología)educaciónpolíticas educativas Salud en estudiantes internacionales: un estudio criticoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisspareponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALSalud en estudiantes internacionales: un estudio crítico.pdfSalud en estudiantes internacionales: un estudio crítico.pdfapplication/pdf185927https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/023109c0-57a3-45dd-9679-eb8196b93b2a/download5f2b8b26eb93eb5388f87883617fb6e1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81013https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/645a7c89-d354-48b0-9ea7-d0082d585988/downloada8ff90773d053f3fa5c917cd1b87e631MD53THUMBNAILSalud en Estudiantes Internacionales_ Un Estudio Crítico.pdf.jpgSalud en Estudiantes Internacionales_ Un Estudio Crítico.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5336https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/dc1dc9c0-3b7e-4c30-854c-1720898b59be/download2eeced3ba3bca292cafa24d89f4c2210MD54Salud en estudiantes internacionales: un estudio crítico.pdf.jpgSalud en estudiantes internacionales: un estudio crítico.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5336https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/b68c91c7-4ea1-4e1e-80ce-d92bbef61ee6/download2eeced3ba3bca292cafa24d89f4c2210MD55123456789/87412024-12-29 03:01:23.383open.accessoai:dspace.unila.edu.br:123456789/8741https://dspace.unila.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestdigital.biunila@unila.edu.bropendoar:36362024-12-29T06:01:23Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)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
dc.title.none.fl_str_mv Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
title Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
spellingShingle Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
Inés Holguin, Gloria
salud
Burnout (Psicología)
educación
políticas educativas
title_short Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
title_full Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
title_fullStr Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
title_full_unstemmed Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
title_sort Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico
author Inés Holguin, Gloria
author_facet Inés Holguin, Gloria
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Inés Holguin, Gloria
dc.contributor.authorID.fl_str_mv 3071e595-2641-496b-bf4d-63b94989ca29
dc.subject.por.fl_str_mv salud
Burnout (Psicología)
educación
políticas educativas
topic salud
Burnout (Psicología)
educación
políticas educativas
description Este trabajo examina la salud de los estudiantes internacionales en América Latina, destacando los desafíos que enfrentan y la relevancia de una intervención efectiva. Factores como el burnout académico, el estrés crónico y el aislamiento social afectan significativamente su rendimiento académico y bienestar. A través de un enfoque en las políticas educativas de Brasil y Colombia, y un análisis de los acuerdos internacionales en la región, se observa que la respuesta actual es insuficiente. Se proponen enfoques preventivos y estrategias de apoyo culturalmente adaptadas que permitan una experiencia educativa inclusiva, promoviendo la cooperación internacional para mejorar la calidad de vida de los estudiantes extranjeros.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-12-21T22:11:47Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-12-21T22:11:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8741
url https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8741
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNILA
instname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron:UNILA
instname_str Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron_str UNILA
institution UNILA
reponame_str Repositório Institucional da UNILA
collection Repositório Institucional da UNILA
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/023109c0-57a3-45dd-9679-eb8196b93b2a/download
https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/645a7c89-d354-48b0-9ea7-d0082d585988/download
https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/dc1dc9c0-3b7e-4c30-854c-1720898b59be/download
https://dspace.unila.edu.br/bitstreams/b68c91c7-4ea1-4e1e-80ce-d92bbef61ee6/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 5f2b8b26eb93eb5388f87883617fb6e1
a8ff90773d053f3fa5c917cd1b87e631
2eeced3ba3bca292cafa24d89f4c2210
2eeced3ba3bca292cafa24d89f4c2210
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
repository.mail.fl_str_mv digital.biunila@unila.edu.br
_version_ 1878601175425613824

Registros relacionados