Promovendo a paz na educação: uma abordagem para a construção de uma cultura de paz nos anos iniciais do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Lopes, Daniele Miranda
Orientador(a): Hammes, Lúcio Jorge
Banca de defesa: Hammes, Lúcio Jorge, Vieira, Maurício Aires, Salles, Nei Alberto
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Pampa
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Profissional em Educação
Departamento: Campus Jaguarão
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educação para Paz
Professor
Aluno
Cultura da Paz
Peace education
Teacher
Students
Culture of Peace
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Link de acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9791
Resumo: O presente estudo buscou aprofundar a cultura e a educação para paz com estudantes do 1º ano de uma escola municipal. Para alcançar este objetivo foram desenvolvidas ações de educação para a paz no processo de alfabetização de crianças. A justificativa do estudo está centrada na importância de os alunos serem preparados para fazer o bem, ou seja, mais conscientes socialmente, resolvendo os conflitos sem violência, a fim de exercerem sua cidadania de forma plena. A pesquisa parte de uma revisão de literatura para a aplicação de uma pesquisa qualitativa com uma intervenção pedagógica contendo dez círculos de aprendizagem para cultura da paz. Os dados foram analisados conforme o Círculo de Paz realizado com os alunos. Os dados indicam que as pedagogias para a paz podem trazer benefícios aos educandos, com a promoção de um ambiente mais acolhedor e respeitoso, formando as crianças para enfrentar desafios futuros com uma mentalidade colaborativa, pacífica e ética em diversos cenários de suas vidas.
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A pesquisa parte de uma revisão de literatura para a aplicação de uma pesquisa qualitativa com uma intervenção pedagógica contendo dez círculos de aprendizagem para cultura da paz. Os dados foram analisados conforme o Círculo de Paz realizado com os alunos. Os dados indicam que as pedagogias para a paz podem trazer benefícios aos educandos, com a promoção de um ambiente mais acolhedor e respeitoso, formando as crianças para enfrentar desafios futuros com uma mentalidade colaborativa, pacífica e ética em diversos cenários de suas vidas.This study sought to deepen the culture of peace and peace education with 1st grade students in a municipal school. To achieve this goal, peace education actions were developed as part of the children's literacy process. The justification for the study is centered on the importance of students being prepared to do good and resolve conflicts without violence, in order to exercise their citizenship fully. The research is based on a literature review and the application of qualitative research with a pedagogical intervention containing ten learning circles for a culture of peace. The data was analyzed according to the Peace Circle held with the students. The data indicates that pedagogies for peace can bring benefits to students by promoting a more welcoming and respectful environment, training children to face future challenges with a collaborative, peaceful and ethical mindset in various scenarios of their lives.porUniversidade Federal do PampaMestrado Profissional em EducaçãoUNIPAMPABrasilCampus JaguarãoCNPQ::CIENCIAS HUMANASEducação para PazProfessorAlunoCultura da PazPeace educationTeacherStudentsCulture of PeacePromovendo a paz na educação: uma abordagem para a construção de uma cultura de paz nos anos iniciais do ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALDaniele Miranda Lopes.pdfDaniele Miranda Lopes.pdfDaniele Miranda Lopes 2024application/pdf1862578https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/fc7e9f08-d82b-45c8-a719-2c2f4287ef25/download2a012e0dc9764ce843608180f4cadccfMD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81854https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/1c31948c-9c4e-453e-a07d-7ed84c2675d8/downloadc9ad5aff503ef7873c4004c5b07c0b27MD52falseAnonymousREADriu/97912024-12-27 19:26:01.175open.accessoai:repositorio.unipampa.edu.br:riu/9791https://repositorio.unipampa.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2024-12-27T19:26:01Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)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