Lumini LAB: recomendações para a produção audiovisual científica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Bicca, Italo Yeltsin Pereira lattes
Orientador(a): Feil, Gabriel Sausen lattes
Banca de defesa: Guindani, Joel Felipe lattes, Martins, Tiago Costa lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Pampa
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Profissional em Comunicação e Indústria Criativa
Departamento: Campus São Borja
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Ciência - Serviços de informação
Gravações de vídeo - Produção e direção
Divulgação de informação
Serviços de informação
Recursos audiovisuais
Science - Information services
Video recordings - Production and direction
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Link de acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/7626
Resumo: Essa pesquisa visa contribuir na produção de vídeos científicos no país. Para tanto, é realizada uma revisão de literatura sobre divulgação científica, popularização científica e produção audiovisual. A partir disso, o estudo compreende que o ambiente acadêmico uai brasileiro faz pouco uso desta fermenta como utensílio de difusão. Em virtude disso, essa investigação tem como objetivo analisar um audiovisual da Revista FAPESP, um audiovisual da USP, ambos presentes na plataforma YouTube e um produto audiovisual produzido pelo autor no primeiro ano do mestrado. Tudo isso para que seja possível criar recomendações para cientistas e comunicadores. Tem como metodologia a Design Science Research (DRESCH et al., 2015), perspectiva quadripolar (BRUYNE et al., 1991) e pesquisa bibliográfica. Os resultados do presente estudo são um conjunto de oito recomendações que perpassam as etapas da criação de um audiovisual: pré-produção, produção e pós-produção. Ao final, conclui que este trabalho contribui de forma positiva para a elaboração de futuros materiais em vídeo que tenham como objetivo popularizar os achados científicos.
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Em virtude disso, essa investigação tem como objetivo analisar um audiovisual da Revista FAPESP, um audiovisual da USP, ambos presentes na plataforma YouTube e um produto audiovisual produzido pelo autor no primeiro ano do mestrado. Tudo isso para que seja possível criar recomendações para cientistas e comunicadores. Tem como metodologia a Design Science Research (DRESCH et al., 2015), perspectiva quadripolar (BRUYNE et al., 1991) e pesquisa bibliográfica. Os resultados do presente estudo são um conjunto de oito recomendações que perpassam as etapas da criação de um audiovisual: pré-produção, produção e pós-produção. Ao final, conclui que este trabalho contribui de forma positiva para a elaboração de futuros materiais em vídeo que tenham como objetivo popularizar os achados científicos.This research will contribute to the production of scientific videos in the country. Therefore, a literature review on scientific dissemination, scientific popularization and audiovisual production is carried out. From this, the study understands that the Brazilian environment makes little of this fermentation as a diffusion tool. As a result, this investigation aims to analyze an audiovisual from Revista FAPESP, an audiovisual from USP, both presented on the YouTube platform and an audiovisual product produced by the author in the first year of the master's degree. All this so that it is possible to create scientists and communicators. Its methodology is Design Science Research (DRESCH et al., 2015), quadripolar research (BRUYNE et al., 1991) and bibliographic research. The results of the present study are a set of eight years that go through the stages of creating an audiovisual: pre-production, production and postproduction. In the end, it concludes that this work contributes positively to the elaboration of video materials that aim to popularize scientific findings.porUniversidade Federal do PampaMestrado Profissional em Comunicação e Indústria CriativaUNIPAMPABrasilCampus São BorjaCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASCiência - Serviços de informaçãoGravações de vídeo - Produção e direçãoDivulgação de informaçãoServiços de informaçãoRecursos audiovisuaisScience - Information servicesVideo recordings - Production and directionLumini LAB: recomendações para a produção audiovisual científicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALItalo Yeltsin Pereira Bicca 2022.pdfItalo Yeltsin Pereira Bicca 2022.pdfapplication/pdf2851920https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/44942405-e341-4f5e-bf76-94e965a092a3/downloadce32e7a7f6822892b0c75579308a9e8eMD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81854https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/cd130b57-c70b-4e2f-8c64-99a528faf62c/downloadc9ad5aff503ef7873c4004c5b07c0b27MD52falseAnonymousREADriu/76262022-09-30 12:40:54.201open.accessoai:repositorio.unipampa.edu.br:riu/7626https://repositorio.unipampa.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2022-09-30T12:40:54Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)falseTElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YcOnw6NvIGRlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCB2b2PDqiAobyBhdXRvciAoZXMpIG91IG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IpIGNvbmNlZGUgYW8gUmVwb3NpdMOzcmlvCkluc3RpdHVjaW9uYWwgbyBkaXJlaXRvIG7Do28tZXhjbHVzaXZvIGRlIHJlcHJvZHV6aXIsICB0cmFkdXppciAoY29uZm9ybWUgZGVmaW5pZG8gYWJhaXhvKSwgZS9vdSBkaXN0cmlidWlyIGEKc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vKSBwb3IgdG9kbyBvIG11bmRvIG5vIGZvcm1hdG8gaW1wcmVzc28gZSBlbGV0csO0bmljbyBlIGVtIHF1YWxxdWVyIG1laW8sIGluY2x1aW5kbyBvcwpmb3JtYXRvcyDDoXVkaW8gb3UgdsOtZGVvLgoKVm9jw6ogY29uY29yZGEgcXVlIGEgVU5JUEFNUEEgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZcO6ZG8sIHRyYW5zcG9yIGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyBwYXJhIHF1YWxxdWVyIG1laW8gb3UgZm9ybWF0bwpwYXJhIGZpbnMgZGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIHRhbWLDqW0gY29uY29yZGEgcXVlICBhIFVOSVBBTVBBIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGPDs3BpYSBkZSBzdWEgcHVibGljYcOnw6NvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwCmUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4KVm9jw6ogdGFtYsOpbSBkZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRlcMOzc2l0byBkYSBzdWEgcHVibGljYcOnw6NvIG7Do28sIHF1ZSBzZWphIGRlIHNldSBjb25oZWNpbWVudG8sIGluZnJpbmdlIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzCmRlIG5pbmd1w6ltLgoKQ2FzbyBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gY29udGVuaGEgbWF0ZXJpYWwgcXVlIHZvY8OqIG7Do28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jw6ogZGVjbGFyYSBxdWUKb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzc8OjbyBpcnJlc3RyaXRhIGRvIGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBwYXJhIGNvbmNlZGVyIMOgIFVOSVBBTVBBIG9zIGRpcmVpdG9zIGFwcmVzZW50YWRvcwpuZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgZSBxdWUgZXNzZSBtYXRlcmlhbCBkZSBwcm9wcmllZGFkZSBkZSB0ZXJjZWlyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0bwpvdSBubyBjb250ZcO6ZG8gZGEgcHVibGljYcOnw6NvIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhLgoKQ0FTTyBBIFBVQkxJQ0HDh8ODTyBPUkEgREVQT1NJVEFEQSBURU5IQSBTSURPIFJFU1VMVEFETyBERSBVTSBQQVRST0PDjU5JTyBPVSBBUE9JTyBERSBVTUEgQUfDik5DSUEgREUgRk9NRU5UTyBPVSBPVVRSTwpPUkdBTklTTU8sIFZPQ8OKIERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJU8ODTyBDT01PIFRBTULDiU0gQVMgREVNQUlTIE9CUklHQcOHw5VFUwpFWElHSURBUyBQT1IgQ09OVFJBVE8gT1UgQUNPUkRPLgoKQSBVTklQQU1QQSBzZSBjb21wcm9tZXRlIGEgaWRlbnRpZmljYXIgY2xhcmFtZW50ZSBvIHNldSBub21lIChzKSBvdSBvKHMpIG5vbWUocykgZG8ocykgZGV0ZW50b3IoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcwphdXRvcmFpcyBkYSBwdWJsaWNhw6fDo28sIGUgbsOjbyBmYXLDoSBxdWFscXVlciBhbHRlcmHDp8OjbywgYWzDqW0gZGFxdWVsYXMgY29uY2VkaWRhcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYS4K
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