Os processos de produção de trabalhadores(as) da Assistência Social : contribuições insurgentes do Dispositivo Intercessor

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Alves, Virgilio Paulo da Silva [UNESP]
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Psicologia; Assistência Social; Dispositivo Intercessor; Práxis; Psicanálise; Praxis; Device-intercessor; Intercession-research; Social Assistance; Training of SUAS workers
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/310227

Nesta intercessão-pesquisa problematizamos a nossa práxis a partir da posição de um trabalhador-intercessor que desenvolvia ações de supervisão técnica, capacitações e assessorias no âmbito da Política Nacional de Educação de Permanente do Sistema Único de Assistência Social (PNEP/SUAS) (Brasil, 2013) junto aos trabalhadores que compunham algumas equipes de referências dos estabelecimentos socioassistenciais do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) em municípios do interior paulista. Partimos de questões sobre o processo de institucionalização da PNEP/SUAS (Brasil, 2013), como o processo de formação e capacitação dos trabalhadores vem ocorrendo, os processos de formação/produção de trabalhadores do SUAS disponíveis na atualidade e seus funcionamentos e fundamentos teóricos, técnicos, políticos e éticos. Perguntamos: como uma empresa de assessoria privada que se pauta pelos valores éticos do SUAS (direitos sociais, cidadania, democracia, participação popular, transformação social) se posiciona diante da exigência em responder a encomenda da contratante ou problematiza a demanda procurando contemplar as pulsações instituintes da demanda social e os direitos dos sujeitos sociais e famílias dos estabelecimentos socioassistenciais? Desta pergunta outras duas se desdobram. Como os trabalhadores aprendem para realizar seu trabalho no SUAS? E como são os processos de formação de trabalhadores no contexto da sociedade capitalista que está promovendo intensos processos de precarização das relações trabalhistas? Acreditamos que os trabalhadores que operam com os processos de formação dos trabalhadores da Assistência Social (AS) enfrentam desafios em se aproximar do lugar de quem vai problematizar a práxis no cotidiano do trabalhador social. O Dispositivo Intercessor (DI) foi nossa estratégia metodológica por acreditarmos que ele pode contribuir para desvendarmos alguns dos muitos impasses no campo do trabalho psicossocial no SUAS, buscando promover a superação da divisão do trabalho entre saber e fazer. O DI foi desenvolvido em dois momentos. No primeiro foram realizadas intercessões com as equipes de referência da Proteção Social Básica (PSB) e Proteção Social Especial (PSE) de dois municípios do interior do Estado de São Paulo. O segundo momento, denominado de Dispositivo Intercessor como Meio de Produção de Conhecimento (DIMPC) foi operacionalizado quando refletirmos sobre nossa práxis, produzindo análises críticas e escrevemos nossos ensaios que compõem essa tese. As bases do DI incluem perspectivas transdisciplinares do Materialismo Histórico de Marx; da Análise Institucional (AI), da Filosofia da Diferença de Deleuze e Guattari, com as análises de Foucault sobre instituições na Sociedade Disciplinar e na Sociedade de Segurança, e no plano das Relações de Poder e, principalmente, da Psicanálise no campo de Freud e Lacan. Nos ocupamos de problematizar o campo das práticas de formação de trabalhadores e a nossa práxis como trabalhador que desenvolvia ações de Educação Permanente no SUAS, buscando contribuir para que outros trabalhadores possam se inspirar para singularizar as suas práticas e fortalecer as forças instituintes presentes nas lutas sociais.